家长周记评语.doc

家长周记评语 1、当我们无法改变环境的时候，那么试着改变自己的心情。还是想 重复一句：尽管我们每天过着三点一线的生活，但我们的思想可以畅 游古今；尽管我们的教室拥挤狭小,但头顶同样有无限的天空可以放 飞思绪!前面的路很长，需要我们慢慢找回逝去的生命力来支撑下去! 2、平凡的日子里，永远长不出真实的翅膀，但是可以任思绪给 自己的心灵插上想象的翅膀，遨游于心中的碧海蓝天！你的文章，即 使在怅惘的情感间也有一种跳跃的音乐美，我深信也希望你能坚持用 笔构筑一个又一个心灵的空间，找到快乐! 3、“隐”并不一定得亲自融入自然，就像王维,过的也是半官半 隐的生活，只要心之所至,同样能在诗歌中传达出那超凡脱俗的雅致 所以，在现实生活中，不妨也来一“心远地自偏”的洒脱! 4、太阳下山明早还会爬上来，花儿谢了明春还会再绽放.别再为 打翻的牛奶哭泣，抛弃思想上消沉的包袱,轻装上阵吧！请相信：心 还在，努力还在，希望就在！ 5、活着本身，就是一种意义！雨横风狂之时，思索历史人物， 感悟生命之真之贵，别有一番韵味！ 6、长大的世界有无奈，长大的世界更有无限的精彩！珍惜每一 个现在的同时，也不妨带着对明天的向往上路！ 7、真挚的情，感人的文！家是一个可小可大的地方，小至父母 撑起的屋檐，大至每一方生活过的土地，保留那些温暖的记忆，并竭 力去感受不同的“家”的温馨！ 11、身处繁华的都市人厌倦繁华，身处乡村的人却厌俱单调闭塞，向 往繁华。但事实上是乡村人一拨一拨涌向城市变为都市人，而都市人所谓的宁静也许不过是暂时的逃避，没有谁有勇气走向永恒的坚守。 12、虽是断章，亦足以见空灵的意境，与语言的张力。还可以尝试不同的内容与文风，从缥缈的云端走下来关注现实世界里的芸芸众生。 13先静下心来。然后，有条不紊地把它写出来。其实很简单！ 14你很有叙事的天赋，真的，望继续。 15谢谢你对我的信任，希望我们多交流，纸上的，或是面对面的。 16你的周记取材源于自己周围的真实的生活，认真，细致。 17你是一个很有个性的学生。 因为你的周记很有特色。 18一天中肯定有很多值得记下的事的，别人的，还有自己的。 选一个好的角度，用心去写，一定会很感人的。 19追求上进，希望更好 20坚持下去，不信一百斤小米套不住一个小家雀！ 21万丈高楼平地起，并非虚言。 22你有很好的写作功底，这是优点，也是起点。 23试着叙写一些具体的事情，可能感觉就不一样了。试试吧！ 24总之，请继续！！ 25把快乐写在周记上也是快乐的。从周记里看出了你的乐观和宽厚，也读出了你对生活的热爱，有了这些热情，还有什么事情做不成呢？ 26选择一个合适的角度，然后去具体叙写你和你周围发生的平平常常的事。 27首先，要做一个生活中的有心人。 其次，要热爱生活，要热爱周围的一切。 文字虽略显粗糙些，但那是真实的。 真实的当然可以成为艺术的，看你如何去努力了。 但无论如何，要从一点一点的小事写起。 28希望你在周记中能写自己的一点经历，一点感受，从小事写起。 29你很乐观，也很执着，很好！ 30生活中不是无事可思，也不是无事可写，关键是“用心”。 31简单地叙写一件事，容易！ 很好地叙写一件事，不容易！！ 你的叙事清楚，但少了文学性。 第一，要选用尽可能好的词语。 第二，多用一些修辞手法。 第三，平时要多观察。 32人的一生要做许多事情。而任何一件事情要想做得好，都是不容易的。这就要求我们要全身心地投入，全身心地付出。只有这样，我们才能获得回报。 33生活是美丽的，也一定是快乐的。当心灵遭遇到寂寞和孤独时，去寻找快乐吧！ 34你的每一篇文字虽然短了些，但都是真实的，也是个性化的。如果再具体一些，会更让我喜欢！ 35当你笑对生活的时候，你看到的就是张张笑脸。 36一荣俱荣，一损俱损。 37家是心中最温柔的地方，唯有将想家的思绪按下，为理想插上翅膀，家会因为你的成功更加温謦，努力吧！ 38看到你的进步，老师很开心，但愿你能带给老师和家长更大的惊喜。 39只要我们共同努力，迎接我们的就一定是灿烂的朝阳。 40老师提醒你：书是治疗心伤的最好的朋友。 41心静下来，想太多的后果也无济于事。 42我相信，只要我们共同努力本班一定会有很大的进步。 43你很机警，做得很对。 44孤独无助不属于心胸开阔的人。你的大方、善良会使你在新的环境中找到新的朋友的。 45你会在竞争中前进的，优秀的人总是愈挫愈勇的！ 46热爱生活，生活会馈赠给你更多。 47也许，这个同学并没有意识到这种做法的不对，可以跟他谈谈吗？指出来，促其改正，人谁没有过错。 48比以前进步了，心目中暗定一个竞争对手了吗？ 49英国诗人雪莱说过：“冬天来了，春天