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平面设计教学指导书 篇一：设计指导书 北京广播电视大学水务局工作站 土木工程专业（本科） 毕业设计指导书 （混合结构教学楼） 学 号：___________________ 学生姓名：___________________ 指导教师：___________________ 2005年3月 第一部分 建筑设计指导书 建筑设计是毕业设计中的第一项工作，要完成的工作内容有： 1.设计前的准备工作 分析研究毕业设计任务书，应紧紧围绕设计要求及条件，收集并了解有关设计标准、 规范及参考资料，参观已建成的同类建筑，扩大眼界、广开思路。 符合设计条件，酝酿构思若干方案，绘出设计方案或设计方案草图(比例:1:200或1:500)。 经过反复推敲、比较，确定符合任务书设计条件的初步方案，经指导教师审阅批改后，进行构造方案设计和施工图设计。 2.绘制建筑设计施工图 一、方案构思与确定 方案构思的设想与确定是将自己设计好的定型方案用线条、文字、数据等手段表达清楚的过程。它是由若干初步方案的提出经反复分析比较直至最后确定一个认为最合理方案的过程。在这个过程中应考虑以下几个方面： （一）中学教学楼的特点： 1．中学教学楼是集教学与其他办公为一体的公共建筑。设计应本着适用、安全、合理的原则，应根据学校的类型、规模、教学活动要求和条件设置教学用房和教学辅助用房，并考虑各功能分区的相对独立性，减小及避免之间的交叉影响；同时注意平面组合联系方便和有 利于疏散。 2．从便于使用的角度出发，确定各教室的平面位置。各类房间对周围环境有不同要求并产生不同影响，在进行功能组织时，注意各类教室的使用要求以及相互之间的关系。 （二）建筑设计方面的相关要求： 1．教学用房 教学用房应根据学校的类型、规模、教学活动要求和条件设置教学用房和教学辅助用房包括普通教室、实验室、语音教室、计算机房、音乐、舞蹈、美术、图书阅览室、科技活动室等；教室宜有良好的朝向、采光、保温和自然通风等空间环境，应避免外部噪音干扰及保证室内良好的音质条件。 例：普通教室 普通教室每人使用面积不应小于1.12m2。教室能容纳近期、远期规定的人数所需的课桌椅。教室课桌椅的排列应便于学生的听讲、书写、教师讲课、以及安全疏散。一般教室的平 面形状为矩形，便于布置且视听效果好。 2教室内课桌椅的布置应符合下列规定： （1）课桌椅的排距：小学不宜小于850mm，中学不宜小于900mm；纵向走道宽度均不应小于550mm。课桌端部与墙面(或突出墙面的壁柱及设备管道)的净距离均不应小于120mm。 （2）前排边座的学生与黑板远端形成的水平视角不应小于30°。 （3）教室第一排课桌前沿与黑板的水平距离不宜小于2000mm；教室最后一排课桌后沿与黑板的水平距离：中学不宜大于8500mm。教室后部应设置不小600mm的横向走道。 2黑板设计应符合下列规定： （1）黑板尺寸：高度不应小于1000mm，宽度小学不宜小于3600mm，中学不宜小于4000mm。 （2）黑板下沿与讲台面的垂直距离：小学宜为800～900mm，中学宜为1000～1100mm。黑板表面应采用耐磨和无光泽的材料。 2 讲台两端与黑板边缘的水平距离不应小于200mm，宽度不应小于650mm，高度宜为200mm。 右图为教室布置及有关尺寸。 实验室、其他教室、图书阅览室等的设计要求详见《现行建筑设计规范大全》。 2．行政和生活服务用房 2行政用房宜设校长办公室、党团支部办公室、 教务科、总务科、医务保健室、教导处、会议室、工会、学生会、广播室、社团办公室、教师办公室和值班室等。 2广播室的窗宜面向操场。保健室的窗宜为南向或东南向布置。其大小应能。 疗设备和满足视力检查的要求。中学宜设两间，根据条件可设观察室。保健室应设洗手盆、水池和电源插座。 2生活服务用房宜设厕所、盥洗室、饮水处等。 2教学楼应每层设厕所。教职工厕所应与学生厕所分设。学校厕所应采用水冲式厕所，应采用天然采光和自然通风。教学楼内厕所的位置应便于使用和不影响环境卫生。在厕所入口处宜设前室或遮挡措施。 2厕所距离最远工作点不应大于50m；厕所应设置前室，前室内宜设置洗手盆；厕所应有采光和不向邻室对流的直接通风，条件不允许时，可以设机械排风 2学校厕所卫生器具的数量应符合下列规定： (1)中学教学楼学生厕所，女生应按每25人设一个大便器计算；男生应按每50人设一个 大便器和1000mm小便槽计算。 (2)厕所内均应设污水池和地漏。 (3)教学楼内厕所，应按每90人设一个洗手盆(或600mm长盥洗槽)计算。 (4)外开门的厕所隔间平面尺寸（宽3深）0.931.2m。 教学楼内应分层设