（小学科学教学课件）技术科学-练习使用显微镜.pptVIP

新课导入;;;知识目标;　　认同显微镜的规范操作方法，养成爱护显微镜的习惯，初步形成实事求是的科学态度。;　　显微镜的使用方法。;　　20世纪30年代，电子显微镜诞生。放大倍数达几十万倍。;透射式电子显微镜（TEM）;普通光学显微镜;解剖显微镜;普通光学显微镜;载物台;　　通常由上下两组透镜组成。目镜的长度越短，放大倍数越大。目镜的作用是将已被物镜放大的、分辨清晰的实像进一步放大，达到人眼能容易分辨清楚的程度。;低倍镜;　　目镜及物镜;　　反光镜是一个可以随意转动的双面镜，一面为平面，一面为凹面。其作用是将从任何方向射来的光线经通光孔反射上来。平面镜在光线较强时使用，凹面镜在光线较弱时使用。;　　粗准焦螺旋：转动时镜筒升降的幅度大； 　　细准焦螺旋：转动时镜筒升降的幅度小。;　　载物台：放置玻片标本的地方。中央有通光孔，两旁各有一个压片夹，用于固定所观察的物体； 　　镜座：稳定镜身； 　　镜柱：支持镜柱以上的部分； 　　镜臂：握镜的部位。;显微镜影像的比较——人类红细胞;　　1．怎样取镜和安放？;取镜;　　①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔（物镜前端与载物台要保持2厘米距离）。;对光;　　①把所要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，玻片标本要正对通光孔的中心。;观察;　　4．怎样计算显微镜的放大倍数？;　　6．用显微镜观察某标本时在视野左上角，要把标本移到中央应怎样移动？;