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- 2016-09-01 发布于浙江
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* * 导入新课 这个运动场能容纳10000人 27、37、47、57、(? )? (? )? (? )( )? (? ) 110 、210、310、410、(? )? (? )? (? ) ( ) ( ) 观察下列两组数,先回答是怎么数的,再接着数出后面的5个数来。 读出下面的数。 375 309 420 200 谁能说说读数时要从哪位读起?怎样读? 想一想,999是几位数?再添1是多少? 它是几位数? 万以内数的认识 1.使学生更清楚地了解万以内数的顺序,并掌握比较数的大小的方法。 2. 培养学生的逻辑思维能力及做事认真的良好学习习惯。 教学目标 一个,一个地数,十个一是一个十 十个,十个地数, 十个十是一个百 一百个,一百个地数, 十个一百是一个千 千以内数的认识 一千个,一千个地数, 十个一千是一个万 万 千 百 十 个 同学们注意了哦,一(个)、十、百、千、万……都是计数单位哦。 1 2 3 4 5 读作:一万两千三百四十五 万 千 百 十 个 1 2 3 4 5 你会读吗? 你会算吗? 5 0 0 + 3 0 0 0 = ? 5 0 0 + 3 0 0 0 8 0 0 0 5 0 0 + 3 0 0 0 3 5 0 0 你会算吗? 3 0
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