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电路实验日光灯安装及功率因数的提高

实验十七 日光灯安装及功率因数的提高 一.实验目的  1.研究正弦稳态交流电路中电压、电流相量之间的关系。 2.掌握日光灯线路的接线。 3.理解提高电路功率因数的意义并掌握其方法。 二.原理说明  1.在单相正弦交流电路中,用交流电流表测得各支路中的电流值,用交流电压表测得回路各元件两端的电压值,它们之间的关系满足相量形式的基尔霍夫定律,即 和  2.日光灯线路如图17-1所示,图中A是日光灯 图17-1 管,L是镇流器,S是启辉器,。有关日光灯的工作原理请自行翻阅有关资料。 3.并联电容提高电路的功率因数。通常提高电感性负载功率因数的方法是在负载两端并联适当数量的电容器,使负载的总无功功率Q=QL-QC减小,在传送的有功率功率P不变时,使得功率因数提高,线路电流减小。当并联电容器的QC=QL时,总无功功率Q=0,此时功率因数=1,线路电流I最小。C P( 三.实验设备  1.交流电压、电流、功率、功率因数表 2.调压输出 3.综合实验台(包括30W日光灯、30W镇流器,电容器,电流插座等)  四.实验内容  1.日光灯线路接线与测量 按图17-2组成线路,经指导教师检查后按下闭合按钮开关,调节自耦调压器的输出,使其输出电压缓慢增大,直到日光灯刚启辉点亮为止。 将电压调至220V,测量功率P,电流I,电压等值,填写下表,验证电压、电流相量关系。 将电容开关断开 图17-2 2.并联电路——电路功率因数的改善 分别接通不同值的电容,进行重复测量,填写下表。 C P W U V U1 V U2 V I A IC A2 IL A1 λ 0uF 1uF 2.2uF 4.3uF 6.5uF 五.预习思考题  1.参阅课外资料,了解日光灯的启辉原理。 2.为了提高电路的功率因数,常在感性负载上并联电容器,此时增加了一条电流支路,试问电路的总电流是增大还是减小,此时感性元件上的电流和功率是否改变? 3.提高线路功率因数为什么只采用并联电容器法,而不用串联法?所并的电容器是否越大越好? 

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