2009年秋季德育作计划1.docVIP

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2009年秋季德育作计划1

2009年秋季德育工作计划 一、总体要求 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导,全面贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,坚持“以人为本”,尊重热爱学生,根据学生年龄特点和成长规律,区分层次,讲求实效,有针对性地开展系列活动。初一、高一两个年级要认真组织好军训活动,要坚持抓好“富门寒教”和校纪校规教育,全面实施“激赏教育”,大力开展爱国主义教育以及前途理想教育,继续抓好养成教育。在完善各项德育制度的基础上,进一步抓好班主任队伍建设,做好班主任考勤考核和每月津贴发放工作,发挥年级组在德育工作中的重要作用;继续抓好寝室管理工作、教师值日工作和安全保卫工作;大力营造:平安、稳定、优美、和谐的校园环境;组织好学生会主席竞选,充分发挥共青团组织和学生会干部的作用;密切学校与社会、家庭的联系,举办一期家庭教育培训班,召开一次家长委员会工作会议,做好家访工作;努力办好第五届校园文化艺术节,继续抓好校园文化建设;要做好总结评比、表彰先进的工作,努力培养具有高度文明素养、富有创新精神和实践能力的社会主义“四有”新人。 二、主要措施 (一)充分发挥学科教学的德育功能 (1)、政治组:初中思想品德课应根据教材内容,结合学生的思想实际,进行自尊自信、适应环境、尊敬师长、关心学生、热爱集体、勤俭节约、文明守纪和法制教育;高中政治课应引导学生坚信党的领导,坚信党的路线、方针和政策,正确认识民主与法制辩证关系,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。政治课应贯彻理论与实践相结合、知与行相统一的原则,政治课教师要紧密结合建国60年取得的伟大成就,对学生进行爱国主义教育。政治组在第四周升旗仪式上,安排一名教师就弘扬爱国主义精神发表演讲。 (2)、语文组:要继续组织学生开展社团活动,努力提高文学讲座的质量,指导小记者团搞好校园内采访活动。教会学生学会欣赏美文,陶冶高尚情操。九月份,各年级语文备课组要在各年级领导下,以征文、演讲、朗诵等形式,开展爱国主义教育活动。各位语文教师要发动学生积极向校报以及市级以上报刊投稿。继续抓好书法小组的培训活动,并为第五届文化艺术节提供优秀书法作品。 (3)、史地组:要结合教材内容,进行弘扬民族精神、热爱祖国、前途理想的教育。历史组在第三周升旗仪式上,安排一名教师就建国60周年以来所取得的伟大成就及发展历程发表演讲。 (4)、体育组:体育教师除了上好体育课,培养学生良好的身体素质外,还要指导学生做好广播操,组织开展好群体活动,培养学生严格的纪律性和坚强的意志品质。组织好第五届秋季田径运动会。 (5)、音美组:在教学中要善于培养学生的审美观点,提高鉴赏美的能力。要努力提高美术兴趣小组、校合唱团、校舞蹈队、校乐队的训练水平,积极参加第五届校园文化艺术节的筹办工作,做好元旦晚会节目排练和导演工作,为提高节目质量多做贡献。 (6)、数学、物理、化学、生物、计算机等学科要着重培养学生严谨的科学态度和科学精神,通过深化教学内容,培养学生辩论唯物主义的世界观和善于思考、乐于探究、敢于质疑的良好品质。 (二)、制订和完善德育工作制度 1、制订教师值日职责及补助发放说明;(期末评选10位“优秀值日教师”) 2、制订学生干部值勤工作制度; 3、修订班主任津贴发放方案; 4、重新修订对学生的奖励与处罚条例; 5、重新修订学校对走读生管理的几项规定; 6、完善“文明班级”考核制度; (三)、加强班主任队伍建设,提高班主任的综合素质 1、进一步加强班主任理论学习。组织班主任学习先进的教育理论,学习优秀班主任的事迹,同时采取集中学习和分散学习相结合,交流心得体会等方式,不断提高班主任理论水平和专业能力。并要求每位班主任平时及时总结心得体会,期末向政教处交一份质量较高的德育论文,德育论文的质量,将作为班主任工作考核的一项重要内容。 2、班主任要为人师表,以身作则,敬业爱生,增强自身的人格魅力。要严格遵守学校规章制度,拒收学生家长赠送的礼品、礼金,谢绝家长吃请;不参加抹牌赌博,不搞有偿家教,处处维护学校荣誉,时时树立教师的良好形象。 3、班主任要增强责任意识,认真履行岗位职责。 (1)、班主任工作一定要加强计划性。每学期的德育工作计划,要力求全面具体;每周活动要有明确的安排;每次在班上的讲话,目标明确,条理清楚,令人信服,能调动学生的积极性。 (2)、要认真组织好主题班会等系列教育活动,加强对读报的安排与指导。 (3)、要在全班同学民主讨论的基础上,制订出科学、具体的班纪班规。要认真组织学生学习学校的规章制度和班纪班规。 既要抓好激赏教育,关心爱护学生,尊重学生人格,不体罚和变相体罚学生,又要从严治班,狠抓养成教育,培养学生良好的学习习惯、生活习惯、守纪习惯以及文明礼貌的习惯,树立人人勤奋学习、热爱班级、尊重师

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