七年级复习.ppt

* 七年级下册复习提纲 辨析题 刘明是某中学的一名15岁初中生，由于沉迷于网络游戏而经常旷课，并且对学校老师的批评教育置之不理。刘明的家长认为孩子的学习成绩不好，没有希望考取重点中学，于是就让他到一这乡镇企业上班，企业老板为照顾刘明，就让他干一些较轻的活儿。 材料中刘明、老师、家长和老板的做法正确吗？请说说理由 第五单元 珍爱生命 5.1珍爱生命 1、生命世界美丽神奇。? （1）生命是自然界最珍贵的财富，世界因生命的存在而精彩。 （2）我们人类是自然界的一部分，是生命世界的一员。 ?2、我们为什么要尊重大自然？? （1）人类来自于大自然，是大自然进化的结果 （2）我们的衣食住行等最终都来自大自然。没有大自然的恩赐，我们的生命就丧失存在的可能。 （3）每种生命都有其存在的意义与价值，各种生命相互依存、息息相关，人类必须尊重自然规律，善待大自然，与大自然共生共存、和谐相处。? 3、我们应该怎样珍爱生命，善待生命呢？? （1）正确认识人与自然的关系（2）珍爱自己的生命，对自己的身心健康负责?（3）善待其他生命 5.2男生女生 1、男生女生正常交往的意义： （1）有益于我们身心的健康发展 （2）有益于形成团结上进的班集体 （3）男生女生建立在友谊基础上的正常交往，给我们的学习和生活带来快乐，美好的感受。（有益于快乐） 2、男生女生交往的恰当方式： （1）言行适当，自然大方 （2）互相尊重，平等待人 （3）自爱自重，珍惜自己 5.3友谊相伴 1、友谊的作用： （1）. 友谊能使我们互相启发、取长补短、相互激励，在行为和价值取向上互相影响。 （2）. 友谊有助于我们增长智慧和才干，更快地进步和发展。 （3）. 友谊能排除内心孤独，帮助我们认识和改正自己言行中的缺失 （4）. 友谊能给我们信心、温暖、力量和勇气，让我们获得更多的幸福和欢乐。 2、选择朋友的恰当标准和原则有哪些： （1）要看对方的人品； （2） 志同道合是成为朋友的重要因素； （3）. 朋友可以“五湖四海”，取长补短，互勉共进； （4）. 善交益友，乐交诤友，不交损友。 3、朋友相处之道有哪些： （1）平等相待； （2）互相尊重和信任； （3）相互关心和帮助； （4）相互宽容和谅解； （5）真诚和坦率； （6）朋友间的互助要有限度，讲原则 第六单元 自强不息 1、挫折和逆境对人的影响具有两重性主要表现为哪些方面？　　 （1）会给我们的身心造成打击和压力，带来精神上的烦恼和痛苦。 （2）也能使我们经受考验，得到锻炼，成为迈向成功的转折点。 2、面对挫折的不同态度： 消极态度和积极态度 消极态度：因爱挫折而陷入焦虑不安、悲观失望的情绪中不能自拔，甚至自暴自弃。 积极态度：面对挫折冷静思考，分析原因，寻找解决办法，不屈不挠，最终走出困境，成为生活的强者。 3、为什么要培养战胜挫折的心理素质 答：（1）我们对可能遇到的困难和挫折早有心理准备。随时迎接困难和失败的挑战，一旦遇到挫折，就不至于惊慌失措。 （2）一个人经受些挫折，并不全是坏事，它可以提高我们扭转逆境、克服困难、适应社会生活的能力。 （3）我们应当自觉、有意识地锻炼和培养自己面对挫折的心理承受能力，当挫折来临时勇敢面对，才能实现我们的理想。 4、应对挫折的方法是怎样的？ 答：（1）冷静对待；（2）自我疏导；（3）请求帮助；（4）心里换位；（5）精神升华。 5、意志是人的重要的个性心理品质，有优劣、强弱之分。 优良的意志品质包括：自觉性、坚韧性、果断性、自制性等。　　 6、为什么说坚强的意志是成功的保证？ 答：因为一个意志坚强的人，能够在艰难条件下，甚至地逆境中做出优异成绩；而意志脆弱者，会在挫折和失败面前退缩，成不了大事。 7、怎样才能培养和锻炼自己的意志？ 答：（1）明确提出锻炼意志的任务；（2）培养良好的行为习惯；（3）培养自我控制、自我调节的能力；（4）持之以恒，善始善终。 8、自立： 能合理的安排自己的日常生活，离开父母的呵护，独立生活，能靠自己的力量创造生活　　 自强： 意味着自力更生、奋发图强；意味着在困难面前知难而进，顽强拼搏。 9、自立自强的关系如何？（自立自强的意义是什么？） 答：一个人只有不依赖别人，能够自立，才能走向自强；一个人只有自强不息，才能做到坚忍不拔，不畏困难与挫折；才能做到志存高远，为着远大的理想和目标执着追求。 10、怎样学会自立？ 答：（1）自立精神和能力需在生活中培养 （2）克服依赖心理 （3）懂得管理和安排自己生活。 11、如何培养自强精神？ 答：（1）志存高远； （2）勇于面对困难，做生活的强者； （3）在磨砺意志中自强进取。 第七单元 法律护我 △与道德、纪律相比，法律是一种特殊的行为规范。 1、法律的显著特征： 第一，法律