5年制-医学微生物教学大纲-张莹.docVIP

《医学微生物学》理论教学大纲 所属课程名称：医学微生物学 课程英文名称：Medical Microbiology 所属课程编号：4104101 面向专业：临床医学专业、护理、影像、预防等专业（五年制） 课程总学时： 80 理论学时： 48 实验学时： 32 课程学分： 4 本课程所属院系：东南大学基础医学院 本大纲主撰人：张莹、窦骏 Tel E-mail: njdoujun@ 课程的性质与目的： 医学微生物学是我国高等医学院校学生必修的一门基础医学课程，作为微生物学的分支，其主要研究与医学有关的病原微生物的形态与结构、新陈代谢规律、遗传与变异机制、致病性和免疫机制，以及特异性诊断、防治措施，以达到控制和消灭感染性疾病和与之有关的免疫损伤等疾病，保障和提高人类健康水平的目的。 课程内容的教学要求 本课程内容繁多，应用范围广，是人体解剖学的重要组成部分。是医学教育系统工程中不可缺少的必修课。在教学过程中，应以形态与功能相依存、局部与整体相统一、理论与实践相结合的观点，来理解人体的形态结构。培养学生理解能力、分析能力和实事求是的科学态度以及严谨的科学作风。 第一章 绪论 掌握内容： 微生物(microorganism)的基本概念，微生物的结构分类(classification)， 医学微生物学(medical microbiology)的研究内容和目的，(cell wall)的结构与功能特点 细菌特殊结构(荚膜capsule、鞭毛flagellum、菌毛pilus、芽胞spore)的概念及与医疗实践的关系， 质粒的基本概念 细菌生长繁殖的条件，细菌个体和群体生长繁殖的规律。 培养基和菌落的概念， 病毒体(virion)和核衣壳(nucleocapsid)的概念；病毒结构的对称类型和包膜特点 病毒的增殖周期(replication cycle) 过程及病毒的干扰现象 真菌(fungus)的概念、形态与结构特点 熟悉内容： 细菌细胞质的组成和功能；核质的特点， 细菌特殊结构的生物学特性， 细菌L型的形成、生物学特性、及与医学实践的关系 细菌的物理性状 细菌的营养类型和营养物质， 细菌的代谢特点及代谢产物的种类和意义， 细菌的人工培养 病毒的化学组成和功能 增殖周期的详细特点及病毒的异常增殖 10.理化因素对病毒的影响。 11.真菌的培养特性 了解内容： 细胞膜结构与功能， 中介体的概念。 细菌的化学组成 细菌能量代谢方式。 细菌的分类原则和层次以及细菌的命名法和展望。 病毒的测量单位和基本形态 病毒的生长曲线 病毒的分类原则、非寻常病毒致病因子的特点，。 真菌的抵抗力、变异性 第三章 感染 掌握内容： 1.毒血症(toxemia)、菌血症(bacteremia)、败血症(septicemia)、脓毒血症(pyemia)、内毒素血症(endotoxemia)的含义 2.细菌致病性的物质基础掌握内毒素(endotoxin)和外毒素(exotoxin)的区别 3.病毒的传播方式(水平传播horizontal transmission、垂直传播vertical transmission)，.持续性病毒感染的特点和类型(慢性感染chronic infection、潜伏感染latent infection、慢发病毒感染slow virus infection)。 4.掌握病毒血症（viremia）的概念 5.病毒的致病机制 熟悉内容： 理解细菌的传播方式与途径 细菌毒力因子的致病作用理解病毒、机体和宿主细胞之间的相互作用 真菌的致病机制， 了解内容： 细菌感染的来源，感染的类型 影响细菌感染的因素 病毒感染来源， 病毒感染的其它类型 第四章 抗感染免疫 掌握内容： 1.抗胞外菌感染免疫和抗胞内菌感染免疫的特点2.抗病毒特异性免疫的效应机制和干扰素的抗病毒作用机制 熟悉内容： 了解内容： 1.抗菌免疫的组成、过程 2.了解抗病毒免疫的组成 3.了解真菌的免疫性 第五章 遗传与变异 掌握内容： 质粒(plasmid)的基本概念和特点， 噬菌体(bacteriophage)的定义，噬菌体与宿主菌的相互关系， 细菌遗传性变异的方式(突变mutation、转化transformation、接合conjugation、转导transduction、溶源性转换lysogenic conversion、原生质体融合protoplast fusion)。 熟悉内容： 细菌的变异现象， 细菌染色体的特点，遗传性变异的详细机制， 了解内容： 转位因子的概念与机制。 细菌的遗传物质组成。细菌变异的实际意义和展望 病毒遗传与变异的类型，病毒分子遗传学的研究内容，遗传与变异的生物学意义。 第六章