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现代远程教育工作计划22008

田坝小学现代远程教育工作计划 (2011—2012学年度第一学期) 为提高远程教育资源使用效率,提升我校教师对资源整合能力,为今后我校的远程教育工作打下坚实的基础,促进远程教育工作再上新台阶,积极落实远程教育资源“面向学生、走进课堂、用于教学”的要求,根据上级关于远程教育工作的指示,结合我校实际,特拟定本计划。 一、指导思想 本年度,我校远程教育工作将以“三个代表”重要思想为指导,以“教育信息化促进教育现代化发展”为努力方向,加快信息化建设。坚持以“建、培、管、用”的四字工作方针。 二、目标任务 目标:突出设备规范化管理、远教资源有效化应用,紧紧抓住“整合”这个核心,努力调动教师应用远程教育资源的积极性,加强教师业务培训,切实落实“优质资源共享,远教设备辅助”的应用目标。积极探索“为农服务”途径,认真抓好示范的作用,不断提高我校教育教学质量,促进全校教育事业和谐健康发展。 任务:1、每学期开展校本培训工作2次/月以上,并完善好相应的计划、制度、校训讲义、记录表等资料。2、每学期开展农科技培训工作2次/村以上,并完善好相应培训方案、农抚育培训记录、讲义等资料。3、每学期开展党员干部培训2次以上,并完善好相应的培训方案、培训记录表、培训讲义等资料。4、每学期开展好影视教育工作2次/班以上,并完善好相应的影视教育工作计划、制度、记录表、资源等资料。 三、主要工作 (一)管理工作 1、加强组织领导,明确责任。 将远程教育工作纳入学校工作计划,落实到课堂。积极成立以学校校长为组长、副校长为副组长、项目管理教师为技术成员、所有教师为应用成员的组织机构;做到分工明确、责任到人。 2、强化管理,规范档案。 (1)加强设备、资源管理。 做好对远程教育设备的规范、安全管理:一是做好“五防”工作;二是要加强设备的系统安全工作,定期拷贝升级后的杀毒软件,定期杀毒,维护好设备系统资源;三是严禁拷贝安装与学校工作和课堂教育教学无关的其他程序或文件;四是严格按照上级文件要求,完整接收中央电教馆资源和有选择的接收其它教育教学资源,并能结合工作实际,以方便教师浏览、查找资源,进行资源整理;五是通过多种途径到教育信息网等教学资源网站去下载教学资源,提供给各教师共享,并对特别有指导意义的教学资源刻录成光盘,进行归档。 (2)加强远程教育资源应用管理。 学校要切实做到把学校经费的一部分用于远程教育工作之中。以多种形式、多种方法激励学校教师的应用兴趣,并建立长效机制,逐步形成“应用光盘教学很正常、不用反而不习惯”的氛围,改变传统的教学观念和教学思想。 (3)加强远程教育光盘资源建设,落实课堂教学需求。 重视光盘资源建设,有效利用下载的远程教育配套资源进行刻录,并采取自购、复制、下载等多种形式建设光盘资源,以利于光盘教学的正常顺利开展。同时,抓好光盘的管理、借用工作,防止光盘划伤或丢失,特别是上边配发下来的各种光盘资源,对优秀的课堂教学资源要做好归类存档工作。 (二)应用工作 1、加强光盘教学应用,加大光盘应用普及力度。 积极运用光盘教学,积极开展远程教育资源教学;加强以“课件”、“多媒体”为主的光盘教学尝试,从中发现、探索出应用的一般规律,加大校本教研力度,加大对中、老年教师的指导,提高光盘教学的课堂质量。 (1)使用前,教师必须熟悉和把握光盘资源内容、结构、设计思路,将光盘播放与课堂讲授有机结合,组织好教学,积极改进教与学的方法和过程。 (2)应用中教师要根据教学的要求和学生的实际,采取合适的方式运用教学光盘,并处理好光盘里的教师、光盘里的学生、当地教师、当地学生四者之间的关系,组织好教学。 (3)教师应通过教学光盘的运用,学习先进的教育理念和方法、改进教学,提高业务水平;教师应注重帮助学生通过教学光盘材料,扩大他们的知识面,激发学生的思维。 2、推广远程教育资源应用,促进远程教育资源与学校各项工作的有机整合。 远程教育资源内容丰富、形式多样,充分挖掘其内在价值,采取有力措施,将资源应用落实到学校的各项工作中去。 (1)积极开展以“专题教育”资源为主要内容的教师培训,认真组织教师学习先进的教育理念和方法,开展对多媒体教学、资源整合的教研活动,提高教师的教学水平。 (2)结合优质资源,加强对学生思想品德、卫生、法制、安全、环保、禁毒、心理健康等方面的教育。 (3)紧密联系学校教研、教务等组织,积极开展利用远程教育资源进行相关内容的活动,做好各种记录和档案资料。 3、大力开展基于远程教育工作的教研活动,认真探索有效的教研方式,积极寻找、发现运用远程教育资源中存在的问题,通过行之有效的教研工作,解决实际问题、摸索应用规律,创新应用方式,提高教学质量。 (1)加大教师之间的交流与研讨活动,对远教资源应用有针对性的进行研究。 (2)加强教学设计的规范、完整书写力度,严把课

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