蒸馏、萃取实验.docVIP

混合物的分离和提纯题纲 混合物的分离和提纯的含义 物质的分离是将两种或多种物质的混合物彼此分开，得到几种纯净物的过程；物质的提纯是除去物质中混有的少量杂质而得到纯净的物质的过程。 混合物分离和提纯的基本原则 不增（不引入新杂质）。 3、易分离（被提纯物质与杂质易分离）。 不减（不减少被提纯物质）。 4、易复原（被提纯物易复原）。 例：提纯含有少量硝酸钡杂质的硝酸钾沉淀，可以使用的方法为（ ） 加入过量硫酸钠溶液，过滤，除去沉淀，溶液中补加适量硝酸 加入过量硫酸钾溶液，过滤，除去沉淀，溶液中补加适量硝酸 加入过量碳酸钠溶液，过滤，除去沉淀，溶液中补加适量硝酸 加入过量碳酸钾溶液，过滤，除去沉淀，溶液中补加适量硝酸 混合物分离和提纯的基本方法 过滤：是把不溶于液体的固体物质跟液体分离的一种方法。 ★操作注意事项：一贴、二滴、三靠 ⑴一贴：滤纸紧贴漏斗内壁 ⑵二滴：a.滤纸低于漏斗边缘约0.5cm；b.滤液低于滤纸边缘 ⑶三靠：a.漏斗下端紧靠烧杯内壁；b.玻璃棒靠在有三层滤纸的一边；c.烧杯靠在玻璃棒上倾倒液体。 蒸发 3、蒸馏 ⑴原理：根据液态混合物中各组分的沸点不同，用加热蒸馏的方法将易挥发、难挥发或不挥发的杂质除去。 ⑵蒸馏装置 ⑶实验步骤及现象（见教材） 实验1：实验室通过蒸馏的方法除去自来水中含有的Cl-等杂质制取蒸馏水。 实验 现象 1．在试管中加入少量自来水，滴入几滴稀硝酸和几滴AgNO3溶液 2．在100mL烧瓶中加入约1/3体积的自来水，再加入几粒沸石（或碎瓷片），按下图装置连好，向冷凝管中通入冷却水。加热烧瓶，弃去开始馏出的部分液体，用锥形瓶收集约10mL液体，停止加热。 3．取少量收集到的液体加入试管中，然后滴入几滴稀硝酸和几滴AgNO3溶液。（得到的液体中还含有Cl-吗？） ⑷需要注意问题： ①在烧瓶中放入少量碎瓷片或沸石，防止液体暴沸。 ②烧瓶中所盛放的液体不能超过其容积的，也不能少于。 ③冷凝管中的冷水从下口进，从上口出。 ④若分离多种液态物质的混合物，应用蒸馏烧瓶，且使用温度计测量各组分的沸点，温度计的水银球应位于支管口下边缘处。如右图所示。 ⑤加热温度不能超过混合物中沸点最高物质的沸点，且不可蒸干。 例：下列混合物可采用蒸馏法分离的一组的是（ ） ①乙二醇（沸点：198℃）和乙酸（沸点：117.9℃）；②乙醇中含少量水；③液态N2和O2；④水与盐酸 4、萃取和分液 ●萃取 ⑴主要仪器：分液漏斗 实验2: 用CCl4萃取碘水中的碘 ①用量筒量取10mL碘的饱和水溶液，倒入分液漏斗，然后再注入4mL四氯化碳，盖好玻璃塞。 ②用右手压住分液漏斗口部，左手握住活塞部分，把分液漏斗倒转过来用力振荡。 ③将分液漏斗放在铁架台上，静置 ④待液体分层后，将分液漏斗颈上的玻璃塞打开，或使塞上的凹槽（或小孔）对准漏斗上的小孔，再将分液漏斗下面的活塞拧开，使下层液体慢慢沿烧杯壁流下。 ⑵原理：利用溶质在两种互不相溶的溶剂里溶解度不同，用一种溶剂把溶质从另一种溶剂中提取出来。 ⑶实验步骤：①检查分液漏斗是否漏水，活塞是否转动灵活 ④静置分层 ②装液（先装密度小的，再装密度大的） ⑤分液 ③振荡（充分混合） ⑥洗涤 ⑷萃取剂符合的条件：①萃取剂和原溶剂互不混溶； ②萃取剂和溶质互不发生反应 ③溶质在萃取剂中的溶解度远大于在原溶剂的溶解度 小结：教材上用CCl4萃取碘水中的碘 原理：碘在CCl4中的溶解度远大于在水中的溶解度、CCl4与水不互溶且密度比水大。 ●分液：是把两种不相混溶的液体（且密度不同）分开的操作，分液不一定要有萃取。 课堂练习： 例1.化学课外小组用海带为原料制取了少量碘水。现用CCl4从碘水中萃取并用分液漏斗分离两种溶液。其实验操作可分解为如下几步： 把盛有溶液的分液漏斗放在铁架台上的铁圈中； 把50mL CCl4加入分液漏斗中，并盖好玻璃塞； 检验分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液； 倒转漏斗用力振荡，并不时旋转开活塞放气，最后关闭活塞，把分液漏斗正放； 旋转活塞，用烧杯接收溶液； 从分液漏斗上口倒出上层水溶液； 将漏斗上口的玻璃塞打开或使塞上的凹槽或小孔对准漏斗口上的小孔； 静置，分层。 就此实验，完成下列填空： ⑴正确操作步骤的顺序是（用上述各操作的编号字母填写）： → → →A→G→ →E→F。 ⑵上述E步骤的操作中应注意 。上述G步骤操作的目的是 。 ⑶能选用CCl4从碘水中萃取碘的原因是 。 例2.现有如下三组溶液：①汽油和氯化钠溶液，②39%的乙醇溶液，③氯化钠和单质溴的水溶液，分离这三组混合液的正确方法依次是（ ） A．分液、萃取、蒸馏 B.萃取、蒸馏、分液 C.分液、蒸馏、萃取 D.蒸馏、萃取、分液 例3．选择下列实验方法分离物质，将分离方法的