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九月份教育教学工作总结 陈 勇 转眼间时间已经飞逝一个月，我与三年级的四个孩子也已经相处一个月，在这段时间有喜有忧，我也在不断进步，为了使今后的工作取得更大的进步，现在对本月的工作总结如下： 一、全面的关注孩子的发展 学生不仅是学习知识更重要的是学习做人，我充分利用数学课堂结合班级情况对学生进行思想教育，了解他们并与他们进行沟通，为他们化解矛盾，解决心中的困惑，让他们意识到学会做人比什么都重要。 二、培养学生的良好的学习习惯和卫生习惯 我在上每一节课之前注意教室的卫生，让班上的“讲台清洁员”“黑板保洁员”“卫生负责员”自觉的各就各位，尽自己的努力，完成本职工作，同学们的劳动热情很高，能自觉的打扫好室内室外卫生，并多次荣获学校的卫生班集体的轮流红旗，也创造一个良好的学习坏境。 三、认真做好备教批辅考工作 1、备 课 积极备课，仔细认真的写好每一篇教案，认真钻研教材、教参，吃透教材找准重难点，上课时也不会因为人少就没有积极性，每节课每一分钟都牢牢的把握好，自我认为我能将每个知识都能讲详细、清楚，不会的也在课前做好自我学习请教同科的其他老师。 我能每节课做到提前侯课，上好课的前提是做好课前准备，上课时认真讲课力求抓住重点，突破难点，精讲精练，运用多种教学方法，从学生的实际情况出发，注意调动学生的积极性和创造性，拓展学生的思维，培养后进生的学习兴趣，课间巡视时注意对后进生的面对面的辅导。 2 、辅 导 学习中我们班的四个学习成绩参差不齐，我特别针对这四个小家伙进行有计划的辅导，对这些学生采取集体辅导，给他们分配固定的任务，让他们发挥出应有的水平。并且运用张校长、刘校长推荐我们的方法让他们自己动手动脑，并进行一帮一的办法，还让他们自己讲，讲给我听、讲给同学们听，让他们不仅学到知识并且还能教给别人让别人明白。 3、作 业 我把每天的作业经过精心的挑选，做到每节课的作业当堂完成，不留课后作业，我坚持了解情况，发现问题及时纠正，课后发现问题也及时的解决处理。 四、不足及还需要努力的方向 个别同学的学习习惯不好，今后加以完善。 补差工作虽做的扎实但是培辅工作力度较少。 学生书写整体来说比较规范工整，但是三年级学生应该在书写上加强训练。 从口算、计算入手，缩小差异。 自我感觉自己的教学技能还有待加强，希望能通过快速的自我督促与警觉让自己的能力得以提升。 教育工作是常新的也是永无止境的，社会在发展，学生的特点和问题也在发生着不断的变化，因此我必须及时发现，研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点发现其规律，尽职尽责的做好工作以完成我们肩负的神圣使命。