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教育缄言.doc
教育缄言
教育名言荟萃 1.?哈佛大学校长陆登庭在“世界著名大学校长论坛”上所说:“如果没有好奇心和纯粹的求知欲为动力,就不可能产生那些对人类和社会具有巨大价值的发明创造。” 2.?狄更斯:“顽强的意志可以征服世界上任何一座山。 3.?高尔基:“如果学习只在模仿,那么我们就不会有科学,就不会有技术。” 4.?德国哲学家黑格尔曾说过:错误本身是“达到真理的一个必然环节”,“由于错误真理才会发现”我国化学家傅鹰先生曾说,只有实验才是化学的“最高法庭”。 5.?爱因斯坦:如果把学生的热情激发出来,那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。 6.?我国著名化学家戴安邦先生指出:只传授化学知识和技术的化学教育是片面的,全面的化学教育要求,既传授化学知识与技能,又训练科学方法和思维。
1、截止6月21日,我班绝大多数学员进行了注册并学习,有的已经学完了规定的学时数,值得表扬。遗憾的是尚有部分学员还未注册,希望这些学员合理安排时间,认真学习培训课程,做到全班同步发展和进步。
2、至6月21日,作业已发布,请各位学员认真完成,截止时间为8月31日。
2012年南平市中小学教师远程全员培训考核评价方案
考核项目 考核内容 具体考核办法 课程学习 学习时间 根据教师职称不同,初级职称教师应完成不少于48学时(1845分钟)课程内容的学习;中高级职称教师应完成不少于72学时(2925分钟)课程内容的学习;课时完成为合格,反之则不合格(具体学科参考学时请查看进度安排)。 专题作业 提交作业 根据作业布置情况,学员通过“提交作业”完成2次作业,全部合格为合格,反之为不合格。 学科成果 学习日志 每个学员整个培训必须提交至少3篇“学习日志”(教学心得、教学教法、优秀文章等)。
培训结束后如该项未达到数量要求,该项的评定为“不合格”;达到数量要求后,评定此项考核合格。 教学设计 每个学员整个培训必须提交至少1篇“教学设计”(通过培训所学的内容,结合日常教学中的某一堂课,进行教学设计)。
培训结束后如该项未达到数量要求,该项的评定为“不合格”;达到数量要求后,评定此项考核合格。 学科互动 主题活动 在学科论坛或班级论坛中,每位学员至少参与由辅导教师或其他学员组织发起1次主题活动(学科教学话题),将参与论坛的数量及被评定精华帖子的数量等数据将作为学员过程性评价的重要数据。
1.每个学员参与主题交流活动中,至少发布5个帖子为合格,否则为不合格;
2.每个学员参与主题交流活动中,至少回复5个帖子为合格,否则为不合格;
3.如整个培训中发帖或回帖有一项未达要求,则该项为不合格。
第 1 期
高中美术班学习简报
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