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初二语文练习题 一、①人的体内有奔腾的江河，它是鲜红色的。这红色的江河就是血液。 ② 人体的血液为什么是红色的呢?这是因为人的血液里有大量的红血球，红血球里充满了含铁的蛋白质——血红蛋白，血红蛋白运输氧气和二氧化碳，当它吸取新鲜的氧气时，带铁的血红蛋白与氧结合，就使血液变成红色。 也许你会奇怪，铁与氧结合会变成铁锈，为什么人体中的铁不会生锈呢?原来，血液中的铁被“锁”在血红蛋白的复杂结构里，可以吸取和放出氧，却无法与氧发生化学反应，因而也就不会生锈了。 ③人的血液里还有白血球，白血球是圆形的。其实，它不是白色的，而是无色的，医生在验血时为了看清它们，才将它们染上白色。白血球是保卫人体健康的勇士，它主要有中性白细胞和淋巴细胞两种类型。中性白细胞能够对细菌展开攻击并加以吞噬，淋巴细胞能辨认感染、外来细胞及其他外来物质，并参与身体的免疫反应作用，对抗这些外来物质。 ④血小板是人体血液的另一组成部分。它们的外形和边缘规则的平板不同。血小板多数是两面凸起的椭圆球体，还有些是不规则的碎片。血管只要受伤，它们就会在伤口聚集，将伤口塞住，随后血浆中的化学物质就会促使血块形成，将伤口封起来。 ⑤红血球、白血球、血小板是三种不同的血细胞。这些血细胞悬浮在血浆中，就构成了人体的血液。 1．本文说明的内容是什么?选择答案，将它的字母写在括号内。 A．红血球、白血球、血小板 B．人体内奔腾的江河 C．人体的血液为什么是红色的 D．人体血液的构成 2．本文第②段中画括号部分的说明顺序是下列哪一项?选择答案，将它的字母写在括号内。 A．从概括到具体 B．从整体到部分 C．从结果到原因 D．从主要到次要 3．为什么说“白血球是保卫人体健康的勇士”?在文中用波浪线标示出来。 4．本文第④段中画横线的语句使用了________________的说明方法；加点词“它们”指代的是_______________________________。 5．从文中找出能恰当、准确表达下列语意的词，将它们分别写在横线上。 形容血液中的铁被封闭在血红蛋白的复杂结构里。 所用的词：________________________________________________ 说明血细胞在血浆中不沉下去，而是以运动状态存在。 所用词：________________________________________________________ 6．阅读全文可以了解到，人体的血液由_________和________组成，说得再具体些，血液中含有_______、_____、_____、_____四种成分。 二、 绿地是城市之肺。科学测验表明，每人呼吸需氧量须由150平方米的绿叶面积提供，也就是说每人须依靠一株枝叶繁茂的乔木的产氧量而得以健康生存。在绿树成阴的城区，空气中的细菌可减少3至6成，二氧化硫、二氧化氮、氟化氢等有害气体被绿色植物□□、□□、□□，灰尘减少10％至27％，城市噪音减弱。清洁、安静的绿色世界有利于心脏病、高血压、神经衰弱患者的调养和康复，人均寿命可延长2至3岁。工作节奏不断加快的都市人，在园林化的环境中，中枢神经、呼吸、血流得到调节，视、听、嗅觉和思维的灵敏性得到增强。人的生命与绿树的生命本是交融一体的，绿树是人类生命之源。那些为眼前利益而肆意伐树毁绿的人们，可曾意识到他们的举动无异于操利刃戳杀自己的心肺，残害自己#8226;的身躯啊!据专家的[/u估算，我国某个大城市每年因呼吸系统疾病引起的工作日损失为620万个，经济损失达4亿元。如增加城市绿化，无疑可大大减少这笔损失。 1．请用波浪线画出这段说明文字的中心句。 2．选段的三个空格里，依次应填人的一组词语是 A．过滤 阻挡 吸收 B．过滤吸收 阻挡 C．吸收 阻挡 过滤 D．阻挡过滤 吸收 3．根据文意，下面对城市绿地的作用表述不正确的一项是 A．能为人类提供氧气。B．可减少细菌、灰尘，减弱城市噪音。 C．可使都市人视、听、嗅觉和思维的灵敏性得到增强，还能不断加快都市人的工作节奏。D．有利于心脏病、高血压、神经衰弱者的调养和康复。 4．“据[u]专家的估算”中加线词语删去好不好?为什么?请作简要回答。 _______________________________________________________________ 三、 ①碧蓝的天空，铺过来一层蚕丝般的云幕，不一会儿，太阳周围现出一道彩色光环。它宛若彩虹，但没有彩虹鲜亮；虹的色彩排列是内紫外红，而光环刚好相反，是外紫内红。这就是“晕”，俗称“风圈”。 ②我们的祖先，很早就对“晕”进行了观察和记载。远在殷墟甲骨文中，已有“晕”字出现。到了西周，“晕”便正式作为天象被记录下来。而欧洲人直到1630年，才有关于“晕”的详细记载，比我国晚了一千多年。 ③