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**幼儿园 秋季学年家长会 大(二)班 2015年9月10日 感 谢 各位家长朋友: 大家晚上好! 首先,我代表周新幼儿园及我们大二班张老师谢谢你们给我送来了一群聪明,可爱的孩子,谢谢!他们给我带来忧愁,烦恼的同时更多的是给我带来了欢喜和欣慰,谢谢你们的信任和支持,同时也谢谢你们能在百忙中抽出时间来参加家长会,谢谢!!! 目 的 这次召开家长会的目的是为了加强我们老师与家长、学校与家长之间的联系,相互交流学生在校的生活和学习情况,以便我们根据需要,及时的调整工作重心,工作方法以及提高工作效率。同时也让家长们积极有效的参与到学生的教育管理中来。 一、班级教师介绍 二、大班课程教材介绍 三、班级幼儿基本情况介绍 四、园内学习、生活环境介绍 五、大班幼儿年龄特点 六、为入小学做好准备 七、家长关注事项 家长会流程 **** 班级主班教师。主要负责教学课目有:阅读(及诗歌)、识字、拼音、数学、英语、社会、礼仪、安全与健康 班级老师: 张** 班级教师。主要负责教学课目有: 音乐、美术、唐诗、手指游戏、体育及常规 照片 课程的四大教育特色: 一、发展知识与技能,同时发展兴趣和思维 二、提供丰富的材料,操作式和探索式学习 三、提供实物环境,用数学方法解决生活中的简单问题 四、注重个别差异,让每个幼儿都能体验成功 幼儿用书由电脑智能教材、书本教具、学具、操作册、作业纸五部分构成。电子化教材及书本实物演示 三、学具 学具是幼儿在教学活动中用来操作探索的材料。每学期8-14个,16张。学具名称和功能同教具。 1、操作性强 学具运用刀模,经过卡型,幼儿用手轻轻一顶,就能轻松取出学具各构件,可将各构件自由进行摆弄、组合、拼搭。另外,学具外观色彩鲜艳,形象活泼可爱,尺寸规范,对幼儿吸引力强。 教材介绍:亿童教育学习包 2、系统性强 学具与学具之间以及同种学具的不同组之间难度逐层递增,有很强的逻辑性、系统性。 四、操作册 每学期1册,每册64页。 操作册主要供教师指导幼儿园的活动中使用。也可作为家庭活动完成。 1、活动形式多样 活动形式有连线、涂色、剪裁、粘贴等,都是幼儿特别喜欢的。通过操作,幼儿的直接经验上升到间接经验,轻松学习数学。 2、活动内容丰富 每学期的操作活动有100多个,包括排列、点数、计算、配对、比较、对应等,内容丰富 教材介绍:亿童教育学习包 3、设置情境主题,趣味性强 将幼儿熟悉的生活场景、童话故事情景灵活设置到操作活动中,将丰富的数学教育因素注入情境之中,趣味性强。幼儿乐于操作,并将积累的经验用于解决生活中的数学问题。 五、作业纸 每学期1册,每册64-128页 作业纸是供家庭中亲子共学的材料,提示家长引导孩子发现生活中的数学,把数学知识运用到生活中去,教师可对家长作适当指导。 作业纸除了具有与操作册同样的优点外,还有以下特点 1、实现家园互动,每次活动前,教师可将前一次的作业纸收上来作适当评价。既让家长清晰了解幼儿园的教学进度,又使家长能够配合教师的工作。 2、指导家长和孩子在家庭中开展数学游戏活动,在生活中学习数学。每学期提供了数学亲子游戏 32个,操作性强,能帮助孩了发现生活中的数学,并学会用数学知识解决生活中的问题。 教材介绍:亿童教育学习包 我们班级大多数孩子是由其他幼儿园转学加入的,另有少数是由本园中班升级加入的。 每个孩子都能做到尊重别人,懂得友好相处、互相谦让,当然表现力强、活泼好动是每个孩子的天性,因此有时显得分外热闹、甚至吵闹。在管束时我们老师会用讲故事、对比、提醒、引导、站立的方法来让孩子稳定下来,认真学习。 经过开学近二周的适应时间,每个孩子都已经完全融合到我们大二的大集体中,本周一开始也已按作息时间开始正常的园内生活,我和张老师也完全掌握了每位宝贝的性格、爱好、个人习惯,在授课过程中会用我俩的专业知识让每位宝贝 班级幼儿基本情况 1. 教室特色学习内容展示:包括识字、英语、拼音、古诗、美术等,并且展示内容随教学进度更新,给孩子源源不断的新鲜感,提高孩子的学习兴趣。 2. 礼仪教育:幼儿礼仪教育是我们幼儿园除了亿童教材内容外,开设的特色课程。我们从孩子的一举一动、生活和学习细节来影响、示范和教导,让孩子学会理解和尊重他人,做个有素养的孩子。每周一是我们园的“礼仪教育日”,还会选评“礼仪宝宝”进行奖励。 3. 幼儿饮食:由市妇幼保健所顾问指导、同时按照养生学为基础,制定符合孩子的健康食谱。 4. 园内生活安全:请家长
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