学地理比例尺要点.pptx

地图三要素-比例尺 练习：测得教学楼长0.6厘米，教学楼实际长度是多少米？ 60米 定义：图上距离与实地 距离之比。 公式：比例尺＝图上距 离/实地距离。 形式：（以左图为例） 数字式：1：10 000 文字式：图上1厘米代表 实地距离100米。 线段式： 地图的要素：比例尺 1:10 000 用比例尺计算2种距离： 根据公式： 比例尺= 图上距离 实际距离 实际距离= 也可转化为： 图上距离 图上距离= 实际距离× 比例尺 比例尺 例：测得教学楼长0.6厘米，教学楼实际长度是多少米？ 60米 （1米=100厘米） 比例尺1：100000 3厘米 3千米 根据图中的比例尺，估算宾馆到火车站的直线距离。 练一练 （1千米=100000厘米） 比较比例尺的大小： 比例尺是个分数，一般分子均为1，因此分母越大，比例尺越小。 练一练 因为形式不同，因此先化成同一形式 D 比例尺 比例尺 范围 、内容 范围 、内容 比例尺的大小与表示范围、内容详略程度的关系： 在图幅相同的情况下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，则表示范围越大，内容越简单。 小 大 小 大 详细 简单 A B 1、绘制一幅简单的学校平面图，下列比例尺比较适宜的是（ ） A. 1:2000