12岁前熟练掌握英语 你的孩子也可以做到.docVIP

12岁前熟练掌握英语，你的孩子也可以做到---马博士谈育儿经 /和/。当然，也可以在当当网上买某年（例如2010年）的合集（即文本汇集成书，并附带MP3盘）。我儿子刚开始听时只能听懂大概30%左右。我就把网上下载的文本打印出来，让孩子把生词都划出来，通过查电子词典查出生词的汉语释义，然后用前面说的WORD2MP3LRC制作出MP3，让孩子反复听VOA节目的MP3和对应生词的MP3。我记得第一个“美国故事”文本被我儿子划出了大约40多个单词，我儿子大约用了2个星期反复听这个“美国故事”才完全听懂。之后，我儿子听得就越来越快了。例如，到第5个“美国故事”时，时间就缩短到了一个星期，再到后面，大约3天就可以听懂一个。不到两年的时间，他一遍就可以听懂了。我记得在我儿子小学三年级暑假的时候，他听“美国建国史话”都入了迷，一听就是一两个小时。“美国建国史话”有200多集，他不到一个暑假就听了一遍。听懂VOA慢速英语后，我就开始让他听VOA Standard English，即常速英语。常速英语语速在120~150词/分钟，常用词语在4000词以上，与慢速英语相比是一个很大的挑战。我先在当当买了一套《VOA轻松听懂美国标准新闻英语》（初级+中级），用上面学习慢速英语同样的办法，辅导儿子练听力，学生词。刚开始的时候，儿子对这么快的语速很不适应，但坚持了一个星期后，他跟我说就基本上能跟得上这种语速了。当然，生词还是非常多的，因此，儿子刚开始的时候也就能听懂个60%~70%。大约用了一年半不到的时间，儿子把这套书都听完了。之后，为了让孩子能多接触一些听力材料，我在他小学五年级第二学期时，每天从/和/中下载当天的VOA新闻、BBC新闻、NPR新闻、ABC新闻、BBC SPORTS Roundup（儿子比较喜欢体育）、科学一分钟小品、历史的今天、时差有文本早/晚班车、美国总统每周电台演说等等，加起来大约半小时左右的听力材料，让他泛听。这种泛听就不需要打印听力稿了，也不需要划生词了。根据我的理解，泛听就是要听力材料五花八门，不管听没听懂（其实按照我儿子当时的听力水平，这些材料他基本都能听懂），关键是要每天坚持听。从开始泛听到现在，已经过了半年了，根据我的判断，再这样下去听半年，孩子的听力就完全过关了。我跟儿子说，“我的目标是，到12岁后，你的英语就完全过关了，到那时，我就没办法辅导你了。之后，你就可以每天看看英语电影，听听英语新闻，读读英文小说或报纸杂志，跟老外聊聊天，充分享受英语带给你的乐趣了。”??????前面讲到了如何让孩子提高英语听力，扩大词汇量。但是英语作为一门语言，光听得懂还是不够的，还得让孩子开口说。可惜我的英语口语一塌糊涂，没法跟儿子进行日常对话练习。请个外教吧，价钱太贵，长期请有些不值。况且孩子刚开始学英语，只需要比较简单的口语练习，请外教有点杀鸡用牛刀的感觉（到孩子5年级时，我才给他请了一个外教，外教夸我儿子是他教的学生中英语水平最棒的）。报个少儿英语学习班呢？这个我也尝试过。国内目前的少儿英语学习班，价格适当的一个班上孩子都比较多，至少十几个，一节课就算2个小时，一个孩子开口的时间不会超过10分钟。况且这样的学习班一周才上一次课。虽然如此，我还是给孩子报了这样的少儿英语学习班，不为别的，只为他能有机会和其他小朋友一块交流。但是单靠这种学习班是远远不够的。怎么办呢？我又上网查有什么好办法。有人说可以让孩子背英语来替代口语训练。我觉得这是一个不错的办法。虽然背诵并不是双向交流，但至少可以让孩子开口，而且背多了语感肯定好，这无疑为他今后的口语打下了很好的基础。背什么材料呢？我选择的是《新概念英语》（新概念英语的MP3网上可以免费下载到）。我儿子从幼儿园大班开始背《新概念英语》第一册。第一册花了一年半，第二册花了两年半不到，第三册花了两年，现在第三册快背完了。孩子每天花大约15~20分钟来进行背诵，具体就是跟着MP3听一遍，然后自己读一遍，如此反复三次。小孩子的记性是好，一般4~6天下来，就能够流利地背诵一课了。由于小孩子的舌头软，模仿力强，因此，他的发音和MP3的发音完全一样，包括语调。因此，我儿子刚上小学时，学校的英语老师都夸我儿子发音非常好。?? 有人可能会问，不要教孩子语法吗？我是反对刚开始教小孩子语法的。想想我们自己学母语，谁教给我们汉语语法？我们上学虽然学了一些汉语语法，但那时我们早就可以听说自如了。因此，我儿子刚学英语时，我没有教他英语语法，甚至连英语国际音标都没教他。一直到小学二年级时，我给他报名参加剑桥少儿英语辅导班时，我才知道在辅导班上老师讲了语法。当然，在学校里，大约从小学四年级开始，老师会教音标和语法。但根据我辅导儿子学英语的经验，语法和音标靠学校的教学进度就行了，没必要提前教孩子。在没有接触语法和音标之前，我