《数据库课程设计》划-2014.docVIP

《数据库课程设计》计划 该计划依据计算机科学与技术专业2011级《数据库课程设计》教学大纲制定。 一、课程设计的目的 《数据库课程设计》是在学习专业基础课《数据库原理》之后进行的实践教学环节，其主要目的是进行数据库设计，使学生加深对数据库系统理论知识的理解，训练和提高学生的数据库设计能力，为学生学习后续软件设计课程以及进行基于数据库的软件开发奠定良好的基础。通过该课程设计，提高学生灵活运用本课程基础理论知识的能力，锻炼学生独立思考研究问题和资料搜集、撰写报告的能力。 二、课程设计的内容与题目 给定一些小型信息系统实例作为题目，学生可以选择这些题目之一，也可以学生自选感兴趣的、并具有合适规模的应用系统作为题目（须经老师审核）。要求学生针对自己的选题，完成数据库设计和程序基本界面设计。 1.建议题目共8个 （1）毕业设计管理系统 毕业设计管理系统是用于毕业设计管理的系统，系统为三类用户提供不同的功能： 管理人员可以完成各项管理功能，包括添加和维护学生、教师信息，查看所有课题信息和按班级查看定题情况。管理人员还可以添加和发布公告、通知。 教师可以添加毕业设计题目，修改题目信息，可以看到选自己课题的学生名单，可以接受学生的选题申请（叫做定题）。定题后，每个教师还可以向自己的全部学生发布小组公告。 学生可以查看所有课题，可以填报多个（最多3个）选题志愿，表明自己的选题意愿。学生还可以查看小组公告。当论文完成后，可以上传论文。 （2）学生成绩管理系统（或叫做教务管理系统） 类似于我校教务管理系统，有四类用户： 教务员可以输入学生、教师、班级、课程信息，一个班级只属于一个专业，一个学生只属于一个班级。教务员负责输入每个专业、每个班级需要学习哪些课程，指定课程的任课教师。 教师可以查看学习该课程的学生名单。课程结束后，教师可以录入课程成绩。一个教师可以教授多个班的多门课程，每门课由多位老师讲授。 课程分两类，必修课和选修课。系统要记录每个学生学习各门必修课的成绩，还要记录学生选修了哪些选修课以及课程成绩。学生可以查看自己各门课程的成绩。学生还可以进行评教，给老师打分。 系统管理员可以输入教室信息，并结合班级、课程、教室信息实现自动排课。 （3）图书管理系统 全面记录图书、书库的信息，记录读者借阅图书信息，记录每个书库的管理员、地点、类别信息，记录出版社联系电话、地址信息。系统还要记录管理人员的考勤情况。管理人员负责书库管理和借还书工作。 图书馆管理人员可以管理读者的登记、图书的购入、借出、归还以及注销等；还可以查询某位读者、某本图书的借阅情况，对当前借阅情况给出一些统计，给出统计表格，以全面掌握图书的流通情况。 图书管理系统需要实现的功能主要有： 查询：图书资料查询、读者资料查询、借阅历史记录查询、罚款历史记录查询。 基本资料维护：包括图书资料维护（包括新书的入库，以及现有书籍资料的修改和删除）、读者资料维护（包括新读者资料的录入，以及现有读者资料的修改和删除）。 日常管理：包括借书管理（记录借阅证编号、图书编号、借出日期、还书期限）、还书管理（销去借阅记录）、缴纳罚金（图书超期，将按每天0.05元进行罚款）。 用户管理：记录各类用户（教师、学生）的详细信息（借书证、姓名、编号、系等）。 （4）学生公寓管理系统 调研我校学生公寓管理情况，设计学生公寓管理系统。系统主要功能有： 基本信息管理：记录公寓、学生基本信息。公寓分几种类别，有不同的收费标准。为加强管理，每个公寓指定一名学生为助理管理员。 水电费管理：各个公寓水电使用量，并计算水电费（公寓人均水电费），以及交费情况。 公寓管理员信息维护：记录管理员基本信息及其负责管理哪些公寓。 一些信息的记录和查询，包括公寓卫生评比情况、学生拥有电脑情况等。记录电脑的型号、类别。 （5）大型超市信息管理系统 调研大型超市的业务流程，设计一个用于超市工作人员信息管理、商品采购管理、商品销售管理的信息系统。支持会员卡业务。顾客可以从总服务台上查询本超市有无指定的商品、查询自己的积分情况。当顾客购物后，可以任选一个收银台进行商品结算，并打印小票。 管理员负责基本数据维护，例如商品采购和库存情况、查询添加和修改商品和商品类别，查看购物详细清单、统计每日、每月的销售额等。 （6）药店管理系统 药店管理系统能够实现药品库存、销售信息管理和查询功能： 库存管理：包括药品入库、出库管理，药品库存报警，药品有效期管理（过期报警）。 销售管理：根据实际销售自动生成销售单据。如果是会员，则药品价格按95折计算。 查询及统计功能：对指定时间段内的出/入库进行查询/统计，对药品有效期进行查询/统计，对药品过期进行查询/统计，对指定时间段内的药品销售进行查询/统计以及利润查询/统计等。 一般查询功能：能帮顾客查询药品信息，能按品名