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《液体压强的特点及算》习题课导学案
安阳市第三十三中学 八 年级 物理 学科课时导学案(第 周 第 课时 总第 课时)
课题:《液体压强的特点及计算》习题课 上课时间: 年 月 日星期 设计人: 张 莉 备课组长签字: 年级主任签字:
班级 小组 姓名
教学设计:
学习目标 1、知道液体压强的产生原因。 2、理解液体压强的特点。3、会根据液体压强的公式进行计算。 重点难点 液体压强、压力的计算 一、归纳整理
1、液体压强的产生原因:液体受 且具有 。
2、测量仪器:U形管压强计,其原理是:U形管两液面的高度差越 ,表示被测点压强越 。
3、液体压强的规律:
⑴ 液体对容器 和 都有压强;
⑵液体内部向 方向都有压强;
⑶同种液体在同一深度的各 、各个 的压强都 ;
⑷ 液体的压强随 的增加而增大;
(5)不同液体的压强与液体的 有关,在同一深度,
越大,液体的压强越大。
液体压强计算公式: 。
说明:A、从公式中看出:液体的压强只与液体的 和液体的 有关,而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器的形状 。
B、公式中物理量的单位为:p: ;ρ: ; g: ;h: 。
C、h 是从 到液体内部某点的 距离
二、基础题型
1.1648年帕斯卡做了著名的“裂桶实验”.他在一个密闭的、装满水的木桶桶盖上插入一根细长的管子,然后在楼房的阳台上往管子里灌水.结果,只灌了几杯水,桶竟裂开了.该实验现象说明了决定水内部压
4、下列图像中,能正确描述液体压强与深度关系的是( )
如图所示的管里装有一定
质量的水,管由竖直放置逐渐
倾斜的过程中,水对管底的压强
(填“变大”、“变小”
或“不变”)。
6、如图3所示.在甲、乙两个试管中分别装有相同高度的水和酒精(ρ水>ρ酒精),试管底部受到的液体的压强p甲和p乙的关系是( )
A.P甲>P乙 B.P甲=P乙
C.P甲<P乙 D.无法确定
三、归纳提炼
1、计算固体对水平桌面的压力和压强问题:
一般方法:㈠ 先求 ,一般情况F=
㈡ 再求 ,公式是
2、计算液体对容器底的压力和压强问题:
一般方法:㈠ 先求 ,公式是
㈡ 再求 ,公式是
特殊情况:
例题:如图所示,封闭的容器中装满水,静置在水平面上如图a所示,现将容器倒置如图b所示,则
(1)容器对水平面的压力Fa Fb
(2)容器对水平面的压强Pa Pb
(3)水对容器底部的压强Pa Pb
(4)水对容器底部的压力Fa Fb
(以上填“大于”、“小于”或“等于”。)
思考:a、b两容器内水的重力相同,为什么水对容器底部的压力却不同呢?水对容器底的压力大小与水的重力有什么关系呢?为什么?
3、下图是甲、乙两种液体的压强P与深度h的关系图像,由图可知,甲液体的密度ρ甲与乙液体的密度ρ乙的关系是( )
A.ρ甲ρ乙 B.ρ甲=ρ乙
C.ρ甲ρ乙 D.无法判断
4.如图所示,水平地面上甲、乙两圆柱形容器中的液面相平,A、B、C三点液体的压强分别为 pA、pB和pC.(ρ酒精=0.8×103 kg/m3)
(1)pA、pB和pC的大小关系是 ;
(2)要使水在C点的压强pC变小,可以采取的做法是
(写出一种即可).
5.在装满水杯中放入一个小木块,小木块漂浮在水,则水对杯底的压强
5.
强大小的因素是( )
A水的密度B.水的深度C.水的体积 D.水的重力
2.“帕斯卡裂桶实验”激发了学生“探究影响液体
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