2.6有理数的加减混合运2课稿.ppt

有理数的加法法则 再看下面的例子: -8 - -10 + -6 - +4 -8 + +10 + -6 + -4 把减法运算统一成加法运算 -8+10-6-4 （省略括号和加号） 例题 计算 -24+3.2-16-3.5+0.3 1 -24+3.2-16-3.5+0.3 （-24-16）+（3.2+0.3 -3.5 -40+ 3.5-3.5 -40+0 -40 先将原式表示省略加号的代数和,运用加法的交换律和结合律将加数适当交换位置,并作适当的结合后进行计算 : 交换位置后,整数,小数分别结合 计算 交换位置,便于通分的结合 减法转为加法,再运用交换律结合律 小结 1.有理数的减法法则:减去一个数等于加上这个数的相反数.要注意“两变、一不变”. 2.有理数加减混合运算:减法运算统一为加法运算以后 ,运用加法的交换律和结合律进行计算可以简化运算. * * 加法的交换律 加法的结合律 有理数的减法法则 减去一个数，等于 这个数的 . 两个数相加，交换加数的位置，和不变。 三个数相加，先把前两个数相加或先把后两 个数相加，和不变。 减法 加法 转　化 减去一个数，等于 加上这个数的相反数。 a －b a＋ －b 有理数减法法则 ①减法转化为加法 ②减数改变为它的相反数 2.6有理数加减混合运算  学习目标： 1、把减法统一为加法，并能表示成省略加号的和的形式。 2、进一步熟记有理数加减法的法则，并运用加法交换律和结合律进行简化运算。 议一议: 一架飞机作特技表演, 起飞后的高度变化如下表: －1.4千米 下降1.4千米 +1.1千米 上升1.1千米 －3.2千米 下降3.2千米 +4.5千米 上升4.5千米 记作 高度变化 此时,飞机比起飞点高了多少千米? 比较以上两种解法，你发现了什么？ 议一议: 一架飞机作特技表演, 起飞后的高度变化如下表: －1.4千米 下降1.4千米 +1.1千米 上升1.1千米 －3.2千米 下降3.2千米 +4.5千米 上升4.5千米 记作 高度变化 此时,飞机比起飞点高了多少千米 4 . 1 1 . 1 2 . 3 5 . 4 - + + - + 4 . 1 1 . 1 2 . 3 5 . 4 - + - 省略了加号和括号 　　把4.5－3.2＋1.1－1.4看作为4.5，－3.2，1.1，－1.4 的和. 代数和:在有理数的运算中，加法与减法运算，都可以统一成加法运算。在一个和式里，通常有的加号可以省略，每个数的括号也可以省略。 如4.5+（-3.2）+1.1+（-1.4）可以写成 省略括号的形式: 4.5 - 3.2 + 1.1 - 1.4 读作 “正4.5、负3.2、正1.1、负1.4的和” 也可读作 “4.5减3.2加1.1减1.4” 怎样用？ 4.5+（-3.2）+1.1+（-1.4） 解： 原式 4.5 - 3.2 + 1.1 - 1.4 （-3.2-1.4）+（4.5+1.1） -4.6+5.6 1 读作: 负8 、正10 、负6 、负4 的和. 或: 负8 加10 减6 减4. 这就是省略加号的代数和. （-8-6-4）+10 -18+10 -8 1、写成省略加号的和的形式, 并把它读出来。 2、计算。 有理数的加减混合运算的步骤： （1）将加减混合运算统一成加法运算； （2）省略加号和括号； （3）利用加法运算律简化运算。 常用的方法： 1、几个数相加得整数的相结合相加； 2、互为相反数的两个数结合相加； 3、同分母分数结合相加；便于通分的结合相加。 4、正数和正数、负数和负数分别相加； 5、带分数一般化成假分数，再分别相加。 试一试吧？ （1）（—36）—（—25）—（+36）+（+72） （2）（—8）—（—3）+（+5）—（+9） ； 巩固练习： ．