《现代汉语》课程考试试卷2.docVIP

长江大学文学院2005—2006学年度第一学期 文史类20506－7班《汉语通论》期末考试试卷（B） 题 号 一 二 三 四 五 六 总 分 得 分 阅卷人 阅卷人 得分 一、填空（10分）： 1、词汇中的 和 均为语言交际中的消极现象。 2、吴方言以 话为代表。 3、创造新词和吸收外族、方言、古语词汇应根据“ 、 和 ”三原则进行。 4、汉语中唯一的不能独立成音节的定位语素（后缀）是“ ”。 5、er是 元音（写出4个综合语音特征）。 6、《辞海》侧重收 方面的词语；《辞源》侧重收 方面的词语。 阅卷人 得分 二、选择题（请将答案代号填在题后的表栏内）（15×2 30分）： 1、对“唱歌儿”和“你的书”注音正确的一项是 A、CHànggēr；Nǐdeshū； B、CHànggē er ； Nǐdeshū C、Cànggēr；Lǐdeshū； D、CHànggē er；Nǐdésū 2、“共产党颂！”和“一去不复返了。”两句话（进入语流）各音节的调值， 正确的一项是 A、51-214-214-51；55-51-51-51-轻； B、51-35-21-51；55-51-51-51-214-轻 C、51-214-214-51；35-51-35-51-214-轻；D、51-35-21-51；35-51-35-51-214-轻 3、汉字“了、之、凸、弓、沔”的笔画是 A、2、2、6、4、6；B、2、3、5、3、7； C、1、2、5、4、7；D、1、2、3、6、7 4、全是形声字的一组是 A、拱、闻、辩；B、抖、休、恭；C、唱、遍、众；D、猛、怅、鼎； 5、对音节结构分析正确的一项是 例字 声母 韵母（韵头 韵腹 韵尾） 调值 A 二 e r 51 B 牛 N i u 35 C 样 Y a ng 51 D 推 T u e i 55 6、分析上下义词：大学、教师、员工；戏剧、京剧、现代京剧 A、两组词都是上下义词； B、两组词都不是； C、前一组词是，后一组不是；D、前一组词不是，后一组是。 7、全是单纯词的一组是 A、窟窿、自由、呻吟；B、窈窕、伉俪、窝囊； C、凹凸、揶揄、呼吸；D、亭亭、彷徨、粗鲁 8、“必需、必须；流气、杀气”的词性是 A、前两者是动词，后两者是形容词； B、依次是形容词、副词、形容词、名词； C、依次是动词、副词、形容词、名词；D、前两者是副词，后两者是名词 9、合成词“离合、离谱、摊主、摊牌、改善、性急”的结构是 A、并列、并列、陈述、支配、支配、陈述；B、支配、支配、偏正、偏正、补充、陈述； C、并列、支配、支配、支配、补充、陈述；D、并列、支配、偏正、支配、补充、陈述 10、对合成词结构分类正确的一项是 A、血红、笔直/考场、考卷；B、月亮、蚕食/麦地、操场； C、地震、雪白/草地、试题；D、心得、瓜分/果园、禾场 11、对叠音的单纯词、合成词分类正确的一项是 A、潸潸、逛逛/脉脉、忡忡；B、悄悄、瞧瞧/渐渐、习习； C、孜孜、猩猩/星星、常常；D、姥姥、整整/往往、窃窃 12、“子”和“头”全是词缀的一项是 A、烟头、木头、铲子；B、想头、苦头、枪子； C、奔头、枪头、杯子；D、盼头、甜头、肠子 13、“卡秋莎特别爱好跳巴蕾”一句话共有 A、语素7个、单纯词3个、合成词3个；B、语素7个、单纯词2个、合成词3个； C、语素8个、单纯词3个、合成词2个；D、语素7个、单纯词3个、合成词2个 14、找反义词，选出正确的一项 游刃有余；2、踌躇满志；3、得陇望蜀；4、颠沛流离； 5、捉襟见肘；6、怀才不遇；7、安居乐业；8、知足常乐 A、1-5；2-6；3-8；4-7；B、1-2；3-4；5-6；7-8； C、1-3；2-4；5-7；6-8；D、1-7；2-4；5-6；3-8 15、选出对音节音素数量的判断正确的一组 “Wǒ ài měi lì de jīng zhōu chéng！” A、1- 2- 3- 2 -2 -4-4-4；B、2- 2- 3- 2 -2 -3-3-3； C、1- 2- 3- 2 -2 -3-3-3；D、1- 2- 3- 2 -2 -4-4-5 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 以下两题答在反面： 阅卷人 得分 三、术语解释（5×5＝25分）： 1、句子；2、语素；3、清音；4、半元音；5、汉字： 阅卷人 得分 四、分析与问答（35分）： 1、辨析下列两组同义词（10分）： 未来、后来； 打量、端详、观察： 2、当前词汇规范化应做那些工作？（10分）： 3、用辩证的观点谈谈你对下列广告辞的看法（15分）： 咳不容缓（止咳药）、百