个人简介周玉,女,汉族,中国矿业大学信电学院2014级.docVIP

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个人简介周玉,女,汉族,中国矿业大学信电学院2014级

个人简介:周玉,女,汉族,中国矿业大学信电学院2014级硕士研究生,信息与通信工程专业。研一阶段,参与两项科研项目,发表1篇SCI论文,1篇EI论文(被录用,暂未见刊),发明专利一项(实质审查阶段)。入学以来,在学习方面一直刻苦努力并取得一定成绩;学生工作方面认真负责,得到同学和老师的支持和肯定;生活中能够发挥党员的先进带头作用,与大家互帮互助,和谐共处。 2015中国矿业大学研究生国家奖学金获得者 第一届“青春矿大、研途最美”一等奖获得者 研一阶段,周玉通过自己的不断努力、各位老师的悉心指导和严格要求以及周围同学的支持,在思想品德、学术能力、学生工作和心理素质等各个方面都有了大幅度提高。 思想品德 在思想品德上,周玉有良好的道德修养,并有坚定的政治倾向。作为一名中共党员,周玉深知自己的责任和义务。她热爱祖国,热爱人民,坚决拥护中国共产党的领导和社会主义制度并遵纪守法。同时,勇于批评和自我批评,从而树立正确的人生观和价值观。作为一名中共党员和班级的党支部书记,周玉严于律己,以身作则,与同学之间的关系融洽,在同学中威信较高。在科研中也坚持严谨认真的作风,坚决抵制弄虚作假的行为。另外,周玉也会按照学院的要求组织同学对组织下达的文件进行学习和交流。为了提高班风,她在各个实验室安排一名党员作为实验室生活和学习的负责人,平日里他们主要负责关注实验室同学的生活状态和学习状态。遇到较为严重的问题,他们能够及时反馈,班委组织起来进行及时有效的沟通和解决。 学习方面 研究生的学习课程相对于本科时的课程有很大的不同。首先,在内容上更加倾向于自己的小专业;另外,老师的上课形式也更加开放,这样能够给大家更多的自主学习时间,锻炼大家独立思考的能力。但是,在研究生的管理上和大家对待研究生课程的学习态度上也发生了变化。很多同学存在习惯性逃课,不交作业,上课交头接耳等等不良行为。考虑到上课老师的切身感受以及为了加强班级同学的课程参与度,班级内部制定了考核制度,并且成立了班级内部监督小组,不去上课的同学必须提前给代课老师请假以及说明不上课理由。班委审核都才能去处理其他事情。同时,周玉也知道以己服人的道理,所以对于每一堂课程,她都会提前准备,对于课后老师交代的作业也能够按时完成。课上,通过认真听讲能够理解老师所教授的大部分内容并做好笔记。同时,通过课后的资料搜集和同学老师间的相互讨论,对问题能够有着更好的认识。考试前的复习阶段,周玉能够认真整理学习内容,并将自己搜集和整理好的资料与班级同学共享。记忆犹新的是,宋老师教授的随机信号课程是闭卷考试,加上该课程确实比较抽象,公式比较繁多,造成了大家对于闭卷考试的恐慌。很多同学在课下抱怨闭卷考试这一形式。为了避免掉大家的不良情绪,周玉主动到图书馆借来大量相关学习资料,并结合了老师划定的考试范围进行了为期一周的资料整理。期间,她自己在实验室闷声工作,学习,只是希望能够争取多一点时间从而早点整理好一份完整的靠谱的复习资料给大家。经过一周的努力,复习资料已经很完善。为了方便大家的阅读,她手抄了一份10来页的复习资料,并通知需要的同学拿去复印。手抄版本不可避免的出现了一些小错误,在接下来考试前的两天里,大家发现问题后都能够主动和周玉沟通,然后他们在班级群里一起商讨问题,进而形成大家共同进步,共同学习交流的良好班风。到考试那天的考场上,才发现90%以上的同学手里都拿着周玉手抄的复习资料,当时心里很是感动,也为她的努力所感动。在此,感谢大家的认可。自那以后,班级同学经常在群里讨论学术问题,其他同学也能够主动的提供帮助。最终,通过自己的不断努力,周玉和班级的其他同学都取得了较为优异的成绩。优异的成绩来源于大家的共同努力。 科研方面 在科研过程中,遇到不懂的问题,周玉首先会自己查资料解决,尽量给自己更多的机会来锻炼独立思考的能力。但是在自己不能解决的情况下,她懂得虚心请教,会主动和师兄、导师进行及时的较好的沟通,从而对问题能够有更为深刻的认识。通过导师对自己的悉心指导,她受益匪浅。每次和导师交流过后,周玉对于课题都能够有更明确的认识,同时在和导师的交流过程中,她们也能够对解决的问题碰撞出更多的火花,从而获得更多灵感和启发。同时,导师对待学术的严谨态度也深深地影响了周玉。刚进研一阶段时,对于科研,她还没有很明确的认知,总以为自己任意改改别人的东西就能够发表一篇很好的论文。以前也认为师兄师姐发表的论文,应该也很简单。直到自己真正进入到科研这一行列,才深刻理解导师的辛苦和师兄师姐成果的来之不易。对于一个课题,李老师会全程指导,鼓励他们主动和他进行学习交流。写论文阶段是很辛苦的阶段,记得周玉第一次写论文的时候。花费了大半个月时间写好的一篇,她也检查了一遍又一遍,终于有一天感觉可以端得上台面,可以发给李老师审阅了。就这样,她发给李老师后,总是等待

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