新课标人教版(高中化学)必修1:2.2.2离子反应及其发生的条件同课异构1题材.ppt

新课标人教版(高中化学)必修1:2.2.2离子反应及其发生的条件同课异构1题材.ppt

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2015 此处已经将四点注意点简化成两点。注意简化笔记! 注意:有些学生没有接触过酸式盐,要简单说明。 第2课时 离子反应及其发生的条件 第二章 化学物质及其变化 第二节 离子反应 实验 现象 结论 1.1mlCuSO4(aq)+1mlNaCl(aq) 2.1mlCuSO4(aq)+1mlBaCl2(aq) 无明显变化 有白色沉淀 【实验2-1 】 SO42-和Ba2+反应生成了BaSO4↓ 你能从实验现象中发现化学反应的实质吗? SO42-和Na+、Cu2+和Cl-不反应 Ba2+ + SO42- = BaSO4 离子反应及其条件 1.离子反应 (1)定义——有离子参加或生成的反应 (2) 离子反应的实质: ——溶液中的某些离子减少 2、离子方程式: 用实际参加反应的离子符号表示离子反应的式子 a、离子方程式的书写步骤 (1)写: 写出化学方程式: 例:2AgNO3 + CuCl2 = 2AgCl↓+ Cu(NO3)2 (2)拆: 把易溶于水、易电离的物质写成离子 形式,难溶物或难电离(弱电解质)的 物质以及气体、氧化物等仍用化学式表 示。例: 2Ag++2NO3-+Cu2++2Cl-==2AgCl↓+Cu2++2NO3- 2Ag++2NO3-+Cu2++2Cl- = 2AgCl↓+Cu2++2NO3- (3)删: 删去方程式两边形式相同的离子: (4)查: 整理方程式并检查两边各元素的原子个 数和电荷总数是否相等,系数约成最简 整数比。 2Ag++2Cl-=2AgCl↓ Ag++Cl-=AgCl↓ b、书写离子方程式应注意的问题: ⑴凡是不在溶液中进行的反应一般不 能写离子方程式。 如:NH4Cl固体与Ca(OH)2固体混合加热, 只能写化学方程式。 △ 2NH4Cl(固)+Ca(OH)2(固)=CaCl2+2NH3↑+2H2O ⑵ 可以拆写成离子形式的是: 易溶且易电离的物质: ①强酸: H2SO4 、HCl 、HNO3 ②强碱: NaOH KOH Ba(OH)2 说明:Ca(OH)2微溶于水,当其做反应物时拆成离子形式,当其做生成物时写成沉淀。 ③可溶性盐:钾盐,钠盐,氨盐,硝酸盐 (熟记溶解度表) 不可以拆写的是难溶或难电离物质: a、难溶的物质:Cu(OH)2、BaSO4、AgCl 等 b、难电离的物质:弱酸、弱碱、水。 c、气体:H2S、CO2、SO2等 d、单质:H2、Na、I2等 e、氧化物:Na2O、Fe2O3等 (3)弱酸的酸式盐的酸根离子不能拆开 写。 例:NaHCO3溶液和稀盐酸反应: HCO3- + H+ = CO2↑+ H2O HSO4- 是强酸的酸根离子,要拆开 H++ OH-=H2O 例:NaHSO4溶液和NaOH溶液反应: 3、离子反应发生的条件 复分解反应发生的条件 ①生成沉淀(难溶物质) ②生成气体(挥发性物质) ③生成水 (难电离物质) 4、离子方程式的意义: H+ + OH- = H2O 不仅表示一个具体的化学反应,还表示同一类型的离子反应 练习: 请写出以下三个反应的离子方程式 1、 HCl + NaOH 2、 H2SO4 + NaOH 3、 HNO3 + Ba(OH)2 用离子方程式表示下列反应: 1、澄清石灰水中滴入硝酸 2、氢氧化铜溶于盐酸 结论: H++OH-=H2O这一离子方程式只能表示强酸和强碱生成可溶性盐和水这一类型的中和反应。 思考: 是否所有的酸碱中和反应都可以写成 H+ + OH- = H2O ? Cu(OH)2 + 2H+ == Cu2+ +2H2O H+ + OH-== H2O 1、Cu放入稀盐酸中: Cu +2H+= Cu 2+ +H2↑ 3、Cu放入硝酸银溶液中: Cu +Ag+= Cu2+ +Ag 2、碳酸钙和稀盐酸反应: CO32+ +2H+= CO2 ↑ +H2O 4、稀硫酸和氢氧化钡溶液反应: SO42- + Ba2+ = BaSO4↓ × × × × 练习、判断下列离子方程式的对错 ①看离子反应是否符合客观事实 ③看是否守恒:原子数、电荷数均守恒 ②看物质是否可拆分 ④看是否漏掉参加反应的离子 ⑤看符号,各种反应条件、生成物状态符 号是否使用正确 5、离子方程式的正误判断 如:H+与CO32-、HCO3-、S2-、SO32-、HSO3- NH4+与OH-等 如:H+与Ac-、CO32-、S2-、SO32-等生

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