2013年下学期高物理备课组计划.docVIP

湘阴一中2013年下学期 高一物理备课组工作计划 湘阴一中 胡冬层 2013-2014第一学期,本备课组全体教师将紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,坚决地投入到课改中去,充分体现“课改”的核心是“人性化”,即以学生为本,加强课题研究,不断促进备课组教师的群体素质,提高教育教学水平和教学质量。工作中狠抓教学常规的落实,深化课堂教学结构的改革,优化教学方法和手段,扎扎实实开展以新课程标准为主的教研活动。本学期我们组主要作好以下几个方面的工作 一、指导思想 注重教与学方式转变、创新和实践能力的培养,大面积提高教学质量。加强学习、加强教学研究和教学管理、全面提高素质教育水平,整体提高教学质量和水平 二、工作目标: 以提高课堂效率为工作方向,以探讨学生的实践能力和创新意识的培养为工作重点,以大力提高全组教师的整体素质为工作目标,结合学科特点,形成教学特色,提高课堂教学效益。 三、主要工作: (一)理论学习,提高理论水平 1、本学期要求和组织全组教师学习教育教学理论,集体学习和自学相结合,并定期做好学习心得进行交流,通过理论学习,树立正确的思想观念,密切联系教学实际,通过理论的运用,增强主体意识和创新精神,切实解决学科教学中存在的主要问题,提高教师的教育理论素质。 2、组织本组教师研究新教材,新教学大纲和新学科课程标准,明确要求,在全面学习交流的基础上,吃透课程标准和考试说明的要求,结合当前学科教学的实际,明确教学的方向与思路,继续探讨新的教学的模式与教学策略,扎实搞好教学,努力使教学质量上台阶。 (二)备课组常规教研、科研工作 1、要提高教学质量,则首先要抓好教师备课关,“细备课、精备课”,“备教材、备教法、备实验、备学生、备反馈”。教师课前花功夫多,课中运用现代教育技术思想、手段多,充分利用多媒体现代化教学手段,引导学生积极思维,参与教学机会多,课外有针对性地指导学生多,课中讲课少而精、课后布置作业少而精,转变“学会”为“会学”。 2、本期备课组活动每大周一次,具体时间为学校统一安排的时间,做到内容落实、时间保证,确定每人最好组内讲公开课一次,并做好评课、议课,每位教师留下详细记载和学习心得。 3、多交流,共提高,要求组内每位教师按学校要求每周至少听课两节, ,取长补短,充分挖掘潜力。 4、收集本组教师对教学工作的意见和要求,并向校领导反映、汇报学科教学工作情况。 5、抓课程改革,苦练教学基本功,争当业务尖子,开展相互学习活动组内学先进,组外学名师。 (三)教学任务及课时量及进度安排： 教学内容 课时（节） 备注 序言 1 全章共12课时 全章分第一章 11 第一 1 第二 1 第三 速度 1 第四 2 第五 加速度 1 章 5 说明：教学时间9月3日至9月25日 教学内容 课时（节） 建议分工（可内部调整） 第二章 匀变速直线运动的研究 1全章共计10课时 全章概述、仪器准备、各节课件、命题制卷。 分节主讲、资料纠错、命题校稿。 第一节 实验探究小车速度随时间的变化 第二节 匀变速直线运动速度和时间的关系 2 第三节 匀变速直线运动位移和时间的关系 1 第四节 匀变速直线运动位移和速度的关系 1 第五节 自由落体运动 1 第五节 伽利略对自由落体的研究 1 章节复习、章节测试与练习讲评、机动 说明： 教学内容 课时安排（节） 建议分工（可内部调整） 第三章 相互作用 1全章共计1课时 全章概述、仪器准备、各节课件、命题制卷。 分节主讲、资料纠错、命题校稿。 第一节 弹力 基本相互作用 1 第二节 弹力 1 第三节 摩擦力 1 第四节 力的合成 1 第五节 力的分解 1 章节复习、练习讲评、机动 说明： 教学内容 课时（节） 建议分工（可内部调整） 第四章 牛顿运动定律 1全章共计1课时 全章概述、仪器准备、各节课件、命题制卷。 分节主讲、资料纠错、命题校稿。 第一节 牛顿第一定律 1 第二节 实验：探究F、v和m的关系 1 第三节 牛顿第二定律 1 第四节 力学单位制 1 第五节 牛顿第三定律 1 第六节 用牛顿定律解决实际问题（一） 1 第七节 用牛顿定律解决实际问题（二） 1 章节复习、章节测试与练习讲评、机动 说明： 说明：2014年元月份进行期末复习 总之,我们物理组全体组员将在思想上与学校工作思路和要求保持高度一致,通过自身的不懈努力,用实际行动将新学年备课组的各项活动推向更高层次。 高一物理备课组 2013.09 一、学生情况及应对策略 对于刚上高一学生来讲，物理课程的难度，无论从知识内容还是从研