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将各种物品的下端放入有颜色的 水中，看看水能不能向上移 动？将实验结果记录下来。 实验记录单 细缝大小和水移动的高度有什么关系？ * * * 青岛版科学三年级上册 14.水往高处走 棉布 玻璃棒 粉笔 木条 铁丝 棉线 玻璃片 玻璃棒 材料名称 棉布 玻璃片 棉线 铁丝 粉笔 木条 是否能使水上升 √ 温馨提示： 1.把材料的一端浸（jìn）到水中，手要拿住材料上端 保持一段时间不动。 2.安静认真的观察实验现象并及时填好记录。 3.注意把能使水上升的材料放在一起，把不能使水上升的材料放在一起。 在能使水自动上升的材料下面打上√ 玻璃棒 材料名称 棉布 玻璃片 棉线 铁丝 粉笔 木条 是否能使水上升 √ √ √ √ 小组实验记录单 你有什么问题吗？ 实验要求： 1.玻璃材料要轻拿轻放，注意安全。 2.看看有孔隙的玻璃片和玻璃管能使水往高处走吗？ 3.你还能观察到其它现象吗？把观察到的现象用文字或简笔画的形式填到记录卡上。 比一比，能让水向上移动的物品，它们有什么共同的特征？ 细心观察一定有新发现： 实验结果 我的猜想 材料 在水能自动上升的材料下面画“√”否则画“ ×” 哪些物品能让水上升？ 报纸 竹筷 纱布 卫生纸 哪些物品不能让水上升？ 能让水上升的物品摸起来和看起來有什么不同？ 塑料绳 橡皮筋 铁丝 能让水向上移动的物品共同的特征？ 都 有 缝 隙 像布条、粉笔上的这些小孔、小细缝我们统一叫它“孔隙”。 水能沿着有孔隙的材料上 升，这种现象叫做毛细现象。 水在孔隙大小不同的物体中上升的高度也不相同。孔隙越小，上升的越高；孔隙越大，上升的越低。 水会沿着细缝移动。 细缝大，水上升的高度较低。 细缝小，水上升的高度较高。 海绵吸水 酒精沿着棉线上升 毛笔蘸墨写字 生活应用 生活应用 生活应用 生活应用 一位老爷爷想外出旅游，又怕他心爱的花儿干死了，你能利用我们这节课所学的知识，帮助老爷 爷设计一种自动浇水的装置吗？ * * * * * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网
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