16.3电磁铁的磁性(沪粤版)绪论.pptVIP

A. S1接1，S2接3 D. S1接2，S2接3 C. S1接2，S2接4 B. S1接1，S2接4 3.如图所示，要使电磁铁磁性最强，正确的接法是 （ ） R 4 3 S2 S1 2 1 R D 4.将电磁铁、滑动变阻器、电源与开关接成成闭合回路，若将变阻器的滑片向右移动，那么螺线管上端悬挂铁块的弹簧将： A.不变 B.缩短 C.伸长 D.不能判断 思考：若悬挂的铁块改为磁铁，情况又将怎样呢？ N A B 5、在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明用相同的漆包线和铁钉绕制成电磁铁A和B，设计了图14所示的电路。 （1）图中A、B串联的目的是___________________________。 闭合开关后，分析图中的现象，得出 的结论是 _______________________________ _。 （2）B铁钉的钉尖是___极。若让B铁钉再多吸 一些大头针，滑动变阻器的滑片应向______端移动。 （选填“左”或“右”） 通过电磁铁的电流一定时，匝数越多， 磁性越强 S 左 通过电磁铁的电流相等 6.如右图所示，条形磁铁置于水平面上，电磁铁与其在同一水平面上，右端固定并保持水平，当电路中滑动变阻器滑片P逐渐向左移动时，条形磁铁仍保持静止，在此过程中条形磁铁受到的摩擦力的方向和大小是 （ ） A.方向向左，逐渐增大； B.方向向左，逐渐减小； C.方向向右，逐渐增大； D.方向向右，逐渐减小。 C 1.定义：带有铁芯的螺线管2.结构：铁芯、螺线管3.原理：电流的磁效应4.影响因素：电流大小、匝数多少、铁芯大小5.优点：磁铁磁性有无、磁性强弱、极性变换可控制 6.应用：磁悬浮列车、电铃、电话、话筒等 本节小结： 电磁铁 * * * * 16.3探究电磁铁的磁性 1.首先发现电流磁效应的科学家是: . 奥斯特 2.奥斯特的实验说明: 通电导体和磁体一样,周围也存在着磁场. 3.通电螺线管的磁感线分布与 十分相似. 条形磁铁 4.通电螺线管的极性跟电流方向之间的关系,可以 用 来判定. 右手螺旋定则 5.右手螺旋定则: 用右手握住螺线管,四指弯向螺线管中电流的方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的N极. 温故知新： 怎样才能使螺线管的磁性增强？ 现象：插有铁芯时吸引铁钉多 说明：插有铁芯时磁性更强 一、什么是电磁铁 定义：电磁铁是一个带有铁芯的螺线管. 构成 = 线圈 + 铁芯 活动1:认识电磁铁 制作电磁铁 A、观察电磁铁的结构 用细漆包线在大铁钉上顺一个方向绕制一定匝数的线圈;再用棉线或透明胶带在漆包线表面缠绕一层,使漆包线不致松散.这样就制成了一个电磁铁，并将它接入电路中。 B、制作简易电磁铁，了解电磁铁的磁性 实验探究： 1、断开开关，观察电磁铁有无磁性，闭合开关，观察电磁铁有无磁性； 2、将铁钉从线圈中拔出，观察其磁性有无变化； 3、将铜芯、铝芯分别再插入线圈后试一试，观察其磁性有无变化。 分析：电磁铁的磁性是依靠绕在软铁芯上的线圈通电以后产生的，而且线圈产生的磁场会使铁芯磁化。两磁场叠加，使电磁铁具有很强的磁场。 实验现象： 2、线圈中插入铁钉后通电会使磁性显著增强； 3、线圈中插入铜芯或铝芯后通电，线圈的磁性与线圈未插入铁芯通电时的磁性无变化。 1、电磁铁通电时产生磁性 , 断电时磁性消失； 想一想：电磁铁的铁芯应当是用软铁还是用钢？为什么？ 螺线管 铁芯 小结： 1、电磁铁是一个带有铁芯的螺线管。 2、电磁铁的构造：螺线管、铁芯。 3、电磁铁的工作原理：电流的磁效应。 电磁铁的 磁性强弱 电流的大小 线圈匝数的多少 是否带铁芯 电流的方向 …… 活动2：探究影响电磁铁磁性强弱的因素 1.制作： 线圈匝数不同的两个电磁铁（40匝和80匝） 2.研究电磁铁磁性强弱 （1）猜想：电磁铁磁性强弱跟哪些因素有关？ 二、电磁铁磁性的强弱跟哪些因素有关 （2）设计实验