长方形和正方形的特征(熊婷)答题.ppt

课件设计：熊婷 四川省达州市大竹县高明小学 义务教育教科书（西南师大版） 课堂引入 长方形 正方形 研究要求： 1、说一说，用自己的话和同桌说一说长方形和正方形各有什么特征？ 2、写一写：把你们的观点记录在研究单上。 3、试一试，利用直尺量一量，用手折一折等方法证明你们所发现的结论的对错。 长方形 课堂探索 长方形有（ ）条边（ ）个角。 4 4 1 2 3 4 长方形 长方形的对边相等。 课堂探索 课堂探索 长方形 长方形的4个角都是直角。 正方形 课堂探索 正方形有（ ）条边（ ）个角。 4 4 г г г г 正方形 课堂探索 正方形的4条边都相等。 课堂探索 正方形 正方形的4个角都是直角。 课堂练习 下面哪些图形是长方形或正方形？ 长方形 正方形 正方形 长方形 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 正方形 判断。 1、长方形和正方形都有四条边，四个角。（ ） 2、数学书每个面的形状都是正方形。（ ） 3、两个正方形一定能拼成一个长方形。（ ） √ × × 在（ ）内填上适当的数。 10cm 60m （ ） （ ） 20m （ ） （ ） （ ） 课堂练习 10cm 20m 60m 10cm 10cm 数一数 有正方形（ ）个。 有长方形（ ）个。 有（ ）个正方形。 有（ ）个长方形。 5 数一数 有正方形（ ）个。 有长方形（ ）个。 有（ ）个正方形。 有（ ）个长方形。 5 数一数 有正方形（ ）个。 有长方形（ ）个。 4 有（ ）个正方形。 有（ ）个长方形。 5 数一数 有（ ）个正方形。 有（ ）个长方形。 有正方形（ ）个。 有长方形（ ）个。 5 4 数一数 有（ ）个正方形。 有（ ）个长方形。 有正方形（ ）个。 有长方形（ ）个。 5 4 数一数 有（ ）个正方形。 有（ ）个长方形。 有正方形（ ）个。 有长方形（ ）个。 5 4 8 数一数 有（ ）个正方形。 有（ ）个长方形。 有正方形（ ）个。 有长方形（ ）个。 5 4 8 数一数 有（ ）个正方形。 有（ ）个长方形。 有正方形（ ）个。 有长方形（ ）个。 5 4 8 数一数 有（ ）个正方形。 有（ ）个长方形。 有正方形（ ）个。 有长方形（ ）个。 5 4 8 数一数 有（ ）个正方形。 有（ ）个长方形。 有正方形（ ）个。 有长方形（ ）个。 5 4 8 数一数 有（ ）个正方形。 有（ ）个长方形。 有正方形（ ）个。 有长方形（ ）个。 5 4 8