2016届高三一轮复习生活与哲学第二课(上课用)精选.pptVIP

【例1】有一首英语儿歌这样唱道“告诉我为什么星辰闪耀，告诉我为什么常春藤缠绕……因为上帝创造星辰闪耀，因为上帝创造常春藤缠绕……”美国一位著名科普作家这样改动了歌词：“核聚变让星辰闪耀，向性运动让常春藤缠绕……”这一改动反映了 ①唯物主义与唯心主义的区别 ②直接联系与间接联系的区别 ③科学精神与宗教精神的区别 ④可知论与不可知论的区别 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ “自然神就是自然本身，人神就是人本身。”下列与这一观点相同的一组是 ①气者，理之依也　②人的理性为自然界立法　 ③形存则神存，形谢则神灭　④现实世界是理念世界的影子 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ * 判断正误 1、世界观是人们对自然界的根本看法及观点。 2、世界观就是哲学。 3、任何哲学都能够为人们的生活和实践提供积极有益的指导。 4、哲学是“科学的科学”。 5、哲学都是科学的、正确的。 6、有少数西方国家的科学家并没有学习马克思主义哲学照样取得了巨大的科技成就，因此从事科学研究并不需要学习马克思主义哲学。 7、哲学是具体科学的基础，具体科学指导哲学。 8、科学的世界观决定科学的方法论，二者构成了哲学。 × × × × × × × × 2016高考一轮复习课件 第二课：百舸争流的思想 1、从内容来看，哲学的基本问题和基本派别在高考中所占的比重较大。预计这部分内容仍然是高考的重点。 2、从试题题型来看，以选择题为主。 3、从考查方式来看，以古文、名言警句、漫画的形式出现。 1.哲学的基本问题 （1）哲学的基本问题的内容 （2）思维和存在的关系成为哲学基本问题的原因 2.唯物主义及其形态 （1）古代朴素唯物主义的特点 （2）近代形而上学唯物主义的特点 （3）马克思主义哲学的特点 3.唯心主义及其形态 （1）主观唯心主义 （2）客观唯心主义 百舸 争流 的 思想 考向定位 高考考点 注意： A、“思维”和“存在”相搭配，“意识”和“物质”相搭配，不要混淆使用。 B、“物质和意识的关系”不同于“物质和意识的辩证关系”。 哲学的基本问题：思维和存在的关系问题，也就是意识和物质的关系问题。 1.哲学的基本问题是什么 考点一：哲学的基本问题 思维 意识 和存在 物质 的关系问题 何者为本原（第一性） （思维和存在谁决定谁） 有没有同一性 （思维能不能正确认识存在） 存在决定思维 思维决定存在 能 不能 唯物主义 唯心主义 可知论 不可知论 2.哲学基本问题的两个方面 3.思维和存在的关系成为哲学基本问题的原因 ①从社会实践来看，这一问题首先是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题。 ②从哲学自身派别来看，这一问题是一切哲学都不能回避、必须回答的问题。 ③这一问题贯穿哲学发展的始终，对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向，决定着对其他哲学问题的回答。 解析：选A。注意“上帝” 与“核聚变” “向性运动”，体现①③；②④与题意不服。 【例2】（2013天津）近年来，人类对物质世界的探索不断取得新进展。大亚湾中微子实验国际合作组宣布了一种新的中微子振荡，有助于破解反物质消失之谜。2013年3月，清华大学和中国科学院联合宣布首次在实验上观测到量子反常霍尔效应，被誉为“一个诺贝尔奖级别的发现”。科学家的这些发现再次证明（） A思维与存在具有同一性 B存在就是被感知 C具体科学是哲学的基础 D哲学源于对世界的惊讶 【例3】思维与存在的关系问题，伴随人们对世界的思考，贯彻于人类实践活动的始终，下列行为中正确把握了思维与存在关系问题的是 ①依据物价上涨，2011年我国连续5次上调存款准备金率　②西班牙一研究机构最近研究出“高科技算命器”，其原理是通过检测DNA大概算出一个人的寿命　③有人断言2012年地球必将灭亡　④乌鸦报丧、喜鹊报喜 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 高考江苏卷 哲学基本问题在人们的现实活动中表现为 A．人与人的关系 B．社会与自然的关系 C．人与世界的关系 D．主观与客观的关系 D 【例4】 典例 1　 2013?天津高考 近年来，人类对物质世界的探索不断取得新的进展，2012年3月，大亚湾中微子实验国际合作组宣布发现了一种新的中微子振荡，有助于破解反物质消失之谜。2013年3月，清华大学和中国科学院联合宣布首次在实验上观测到量子反常霍尔效应，被誉为“一个诺贝尔奖级别的发现”。科学家的这些新发现再次证明 A.思维与存在具有同一性 B.存在就是被感知 C.具体科学是哲学的基础 D.哲学源于对世界的惊异 考点整合 命题探究 核心考点一 对点训练 考点整合 命题探究 核心考点一 对点训练 解析　本题考查哲学的基本问题。材料中科学家通过实验，对物质世界的认识取得了新的进展，表明