北师大版四年级语文下册《永生的眼睛》题材.ppt

永 生 的 眼睛 “永生”是什么意思？ （永远活着，永远留存） 这里用“永生”形容什么？ 眼睛 捐 盲 屡 眶 遵 搂 juān máng lǚ kuàng zūn lǒu 不顾一切　栩栩如生　热泪盈眶 与世长辞　重见天日　夺眶而出 突如其来　不由自主　不假思索 笼罩　 流淌　 呵护　 捐赠　 遵从　 骄傲　 自豪　 角膜　 给予　 恢复　 屡屡　 孤零零　 疾病 盲童 酷爱 搂住 词语解释 突如其来：突如是突然的意思，突如其来就是突然发生。本文指被突然而来的疾病夺走了生命。 不假思索：用不着想，形容说话做事迅速。本文是指父亲捐献母亲的角膜时态度坚决，毫不犹豫。 栩栩如生：形容生动活泼的样子，本文是温迪的画技较高，画出的马就像活的一样。 屡屡：一次又一次。 遵从：遵照并服从。　 重见天日：比喻脱离黑暗环境，重新见到光明。本文是指盲人恢复视力、看到光明。 一、自由读课文，读准字音，读通句子。 二、 课文讲了一件什么事？ 三、课文中都有哪些人物 ？谁令你感到骄 傲？ 课文写了一件什么事？读了课文后，你有什么感受？ 课文讲了一件什么事？ 课文讲述了一家三代人已经或准备为盲人捐献眼角膜的动人事迹，赞扬了他们的高尚情操。 角膜 角 膜 捐 献 　 角膜捐献是指在逝世后捐出眼角膜以帮助因角膜病变而失明的人重见光明。眼角膜会因为外伤或感染而受损。损伤的部分因损伤而浑浊的角膜可以由叫做角膜移植的手术来替换，手术过程中，浑浊有病的角膜由捐献者健康的角膜代替。成功的角膜移植可以使视力恢复正常。所以，捐献眼角膜可以使因角膜病变而失明的人重见光明。 据卫生部统计，我国目前约有400万因角膜 病致盲的患者，其中70％可以通过角膜移植手术 复明，但由于供体角膜匮乏，我国每年仅实施三 千例角膜移植手术，数百万的患者还在黑暗中苦 苦地等待。 资料一 目前美国有超过84000多名患者登记等待器 官移植，而且每13分钟就会有一个新的登记等待 患者。2004年仅有30%的等待者获得了器官移 植，而剩余的70%的等待者必须继续等待他们迫切需要的移植器官。不幸的是，每天有16个人会因为无法等到器官移植而丧失生命。 资料二 1、母亲去世后，父亲同意医院要去母亲的眼角膜，我的表现是什么？我为什么不同意父亲的做法？ “身体发肤，受之于父母”，深爱着母亲的我无法接受捐赠母亲角膜的决定，使我忍不住冲着父亲哭喊，使我忍不住深深地责怪父亲，使我忍不住痛哭失声。 我痛苦难忍，不顾一切地冲进了自己的房间。“你怎么能让他们这样对待妈妈！”我冲着爸爸哭喊，“妈妈完整地来到世上，也应该完整地离去。” “不顾一切”“冲”写出了“我”很爱母亲，想用自己的力量使母亲“完整的离去”。 “一个人能给予他人的最珍贵的东西,莫过于自己身体的一部分。很久以前, 你妈妈和我就认为，如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康，我们的死就是有意义的。” 体现了琳达父母为他人着想，无私奉献的高尚思想境界。 父亲曾平静地对我说——“一个人所能给予他人的最珍贵的东西，莫过于自己身体的一部分。” 父亲语重心长地说——“如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康，我们的死就是有意义的。” 父亲愉快地说——“如果一个盲童能在我们的帮助下重见光明，并像温迪一样画出栩栩如生的马儿，那多么美妙！” 父亲骄傲地说——“当你们得知是我的眼睛角膜起了作用，你们会为我自豪！” “妈妈。我真为你、为外公所做的一切感到骄傲” 这次，我为自己的女儿——14岁的温迪而骄傲！ “我”14岁的女儿温迪在“我”捐献了她外公的角 膜后，不仅没有像当年的“我”那样痛苦难忍。反 倒为自己的亲人能帮助他人而自豪，表明她对捐 献器官有正确的认识，闪耀呢着思想的光芒。 这里的“骄傲”表达“我”对女儿温迪美好的心愿 的支持和认可，强调年龄是和开头当年14岁的 “我”进行对照，进而成对比，引发读者的思考。 女儿温迪的话，让“我”顿悟：父亲留下来的不仅仅是一副眼角膜，更重要的是他那一心为他人着想、为帮助他人而感到快乐和骄傲的高尚品质已经根植于后代，并将世代相传。 在这一刻，我真正领悟到了父亲留下的远非一副角膜 这次，我为自己的女儿——14岁的温迪而骄傲！ 再次使用“骄傲”，表达了“我”对女儿美好心愿的支持和认可。