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- 2017-03-24 发布于河南
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模块一、电阻器的识别与测量
课题名称 电子技能训练 授课班级 课时序号 授课课时 授课形式 演示、讲授、练习 授课章节
名称 模块一、电阻器的识别与测量技能 使用教具 万用表、电阻器若干 教学目的 掌握色环电阻器的识别技能
2、掌握电阻器的测量技能
3、通过实践提高学生的动手能力,并增强学生的合作和交流意识 教学重点 掌握色环电阻器的识别技能
2、掌握电阻器的测量技能 教学难点 1、色环电阻器的识别技巧
2、万用表测量电阻器的步骤 更新、补
充、删节
内容 课外作业 加强元器件的识别和检测。 教学后记 通过讲解、练习,让学生掌握电阻器的色环识别技巧,并能利用万用表来检测色环的标称值,不仅加强了元件的识别能力和检测能力,同时拓宽了同学思考问题的能力,加强了与人交流和合作的能力,使自己对专业知识不断的提高和进步。
授课主要内容或板书设计
项目一、电阻器的识别与测量技能
讲解与示范色环电阻器的识别方法,学生实践练习,教师巡视指导,纠错、讲评。
1、色环电阻器的识别技能
2、色环含义表的记忆方法
3、五色环电阻器的识别方法
二、讲解与示范操作利用万用表的测量电阻器的步骤,学生实践练习,教师巡视指导,纠错、讲评。
1)、万用表的正确使用
2)、测量步骤及注意事项
3)、测量数据与色环识别的误差比较
三、整理设备及保养措施
四、进行6S整顿
课 堂 教 学 安 排
教学过程 主 要 教
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