选题撰写指南.docVIP

2014年学前教育及中小学教育教学优秀论文(教学设计、案例) 选题参考指南 本指南是以教育教学研究的内容进行分类，各类又包含了若干参考细目。老师们要根据自己的教学实践，拟定自己的论文标题，指南仅提供了可能的选题方向，仅供参考。其中，文中“XX”是指具体学科，如数学教师写论文时就可将它改为“数学”来理解这个细目。 一、中小学学科教育教学 （一）课程与教材领域 1．课程目标 （1）“课标”中课程目标的认识。 （2）我国教学目标演变。 （）中外课程目标比较。 2．课程内容 （1课程传统内容更新的研究。例如，几何内容的改革等。 （2课程新增内容的选择及可行性。例如，统计与概率的内容选择；算法的内容选择等。 （）中外课程内容的比较。 （）的应用。 3．教材结构体系 （1）教材编写中逻辑顺序与心理顺序的协调。 （2）中外教材结构体系、内容选择、核心概念处理、习题处理等的比较。 （）我国教材的演变。 （）我国不同版本现行教材的比较（结构体系异同，相同内容的不同处理方式等的比较）。 4．使用“课标”实验教材现状的调查与研究 1．教学目标 （1）处理教学目标的统一性和灵活性。 （2）根据教学内容和教学的实际，科学合理地教学目标。 2．教学内容 （1）教学中科学合理地选取与组织教学内容。 （2）加强知识形成过程的教学，设置问题情境，引导学生参与学活动。 （3）新增教学内容的教学实践。 （4）