【三年高考两年模拟】2016届高三物理一轮复习(浙江专用)第四章曲线运动第4讲圆周运动实例技术总结.pptVIP

重难三　竖直平面内圆周运动的实例分析 在竖直平面内做圆周运动的物体,按运动至轨道最高点时的受力情况可分为两类:一是无支撑(如球与绳连接,沿内轨道的“过山车”等),称为“轻绳模型”,二是有支撑(如球与杆连接,在圆管内的运动等),称为“轻杆模型”。该类运动常有临界问题,现分析比较如下: 轻绳模型 轻杆模型 常见类型 ? 均是没有支撑的小球 ? 均是有支撑的小球 过最高点的临界条件 由mg=m?得 v临=? 由小球恰能运动可得v临=0 讨论分析 (1)过最高点时,v≥?,FN +mg=m?,绳、轨道对球 产生弹力FN (2)不能过最高点,v?, 在到达最高点前小球已经脱离了圆轨道 在最高点: (1)当v=0时,FN=mg,FN为支持力,沿半径背离圆心 (2)当0v?时,FN背向圆 心,随v的增大而减小 (3)当v=?时,FN=0 (4)当v?时,FN指向圆心 并随v的增大而增大 典例3　如图所示,M为固定在水平桌面上的有缺口的方形木块,abcd为?圆 周的光滑轨道,半径为R,ac与bd都为直径且相互垂直,a为轨道的最高点,de面水平且有一定长度。今将质量为m的小球在d点的正上方高为h处由静止释放,让其自由下落到d处切入轨道内运动,不计空气阻力,则?(　????) ? A.只要h大于R,释放后小球就能通过a点B.只要改变h的大小,就能使小球通过a点后,既可能落回轨道内,又可能落到de面上 C.无论怎样改变h的大小,都不可能使小球通过a点后落回轨道内 D.调节h的大小,可以使小球飞出de面之外(即e的右侧) ?解析　要使小球到达最高点a,则在最高点小球速度最小 时有mg=m?,得 最小速度v=?,由机械能守恒定律mg(h-R)=?mv2得h=?R,即h必须大于等 于?R,小球才能通过a点,A选项错误;小球若能到达a点,并从a点以最小速度 平抛,有R=?gt2,x=vt=?R,所以,无论怎样改变h的大小,都不可能使小球通 过a点后落回到轨道内,B项错误、C项正确;如果h足够大,小球会飞出de面之外,D项正确。 ?答案????CD 3-1　一轻杆一端固定质量为m的小球,以另一端O为圆心,使小球在竖直平面内做半径为R的圆周运动,如图所示,则下列说法正确的是?(　????) ? A.小球过最高点时,杆所受到的弹力可以等于零 B.小球过最高点的最小速度是? C.小球过最高点时,杆对球的作用力一定随速度增大而增大 D.小球过最高点时,杆对球的作用力一定随速度增大而减小 ?答案????A ?解析　轻杆既可以提供拉力又可以提供支持力,小球在最高点时,杆所受 弹力可以为零,A对;在最高点弹力也可以与重力等大反向,小球最小速度为零,B错;随着速度增大,杆对球的作用力可能增大也可能先减小后增大,C、D错。 3-2　如图所示,一内壁光滑的半径为R的圆筒固定,横截面在竖直平面内,圆筒内最低点有一小球。现给小球2.2mgR的初动能,使小球从最低点开始沿筒壁运动,则小球沿筒壁做圆周运动过程中?(　????) ? A.小球可以到达轨道的最高点 B.小球不能到达轨道的最高点 C.小球的最小速度大于 D.小球的最小速度等于? ? ?答案????BC ?解析　小球恰能到达最高点有mg=m?,得v0=?,假设小球能达到最高 点,由机械能守恒定律可得Ek0=?mv2+2mgR,则v=?v0,所以小球不能到 达最高点,A选项错误、B选项正确;设当小球与圆心连线与水平方向夹角为θ时,小球与轨道恰好脱离,由牛顿第二定律可得mg sin θ=m?,由机械能 守恒定律可得Ek0=mgR(1+sin θ)+?mv2,可得v=?,C选项正确、D选项 错误。 等效处理复合场中的圆周运动 物体在重力场中的圆周运动是比较简单、基础的物理模型,也是我们最为熟悉的运动类型,但是物体经常会在复合场中做圆周运动,如果我们能把“复合场”看成“等效重力场”,找到圆周运动的“等效最高点”与“等效最低点”,就可以化繁为简,化难为易。 思想方法 典例　如图所示,两个水平放置的带电平行金属板的匀强电场中,一长为l的绝缘细线一端固定在O点,另一端拴着一个质量为m、带有一定电荷量的小球,小球原来静止,当给小球某一速度后,它可绕O点在竖直平面内做匀速圆周运动,若两板间电压增大为原来的4倍,求: (1)要使小球从C点开始在竖直平面内做圆周运动,开始至少要给小球多大的速度? (2)小球在C点的速度为(1)中所求的速度时,在运动过程中细线所受的最大拉力。 ?解析????(1)设原来两极板间电压为U,间距为d,小球电荷量为q,因小球开始 能在电场中做匀速圆周运动,故小球所受电场力向上,且与重力大小相等, 小球带正电,且满足q?=mg 当两板间电压增大到4