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京泰发电公司为先进人物立传的目的—— 彰显“泰和团队”文化的凝聚、辐射、导向功能,展示我们这个团队专业化、精细化管理的成果。 什么是人物传记—— 人物传记就是记叙人物的活动、经历、事迹,重在刻画人物的性格,并通过这种性格的刻画来反映生活,表达深刻的主题。 “人物传记”与“评先事迹”有三项区别: 一是文体不同,前者是文学范畴,后者属应用文体系。 二是目的不同,前者为宣传造势,后者为获评奖项。 三是手法不同,前者手法多样,重在描写,细节刻画,使人物生动,事迹感人;后者手法单一,重在陈述,提纲挈领,使业绩卓然,事迹可信。 文学作品属形象思维范畴,讲求 “以情动人”。 其语言特点是: 生动 形象 风格各异,姿态万千。 用场景渲染、人物描写、心理刻画等手法塑造出活生生的艺术形象来感染读者,特别重视积极的修辞手法,特别讲究动词、形容词的锤练。 应用文属逻辑思维范畴,讲究 “以理服人”。 其语言特点是:准确 简明 庄重 朴实 规范 以对事理的解剖分析、综合归纳、逻辑推论来说服读者,特别重视语法、逻辑和专业术语的准确,要求朴实无华、开门见山,直陈直述。大多数的应用文中不宜用比喻、比拟、借代、夸张等修辞手法,即使少量修辞也是消极修辞手法。 王熙凤: 一双丹凤三角眼,两湾柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。 贾宝玉: 面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画,脸如桃瓣,眼若秋波。虽怒时而若笑,即瞋视而有情”。 林黛玉: 两湾似蹙非蹙笼烟眉,一双似喜非喜含露目。态生两靥 之愁,娇袭一身之病…… 二.通过人物的语言写人。 人物的语言要充分个性化的,能表现人物的出身、教养、经历和性格,让人读了如闻其声,如见其人。 孔乙己: “窃书不能算偷……窃书!……读书人的事,能算偷么?”接连便是难懂的话,什么“君子固穷”,什么“者乎”之类,引得众人都哄笑起来。 “不多了,我已经不多了。” ,“不多不多!多乎哉?不多也。” 铁人王进喜: 宁可少活三十年,拼命也要拿下大油田! 王熙凤——未写其形,先使闻声。 因笑道:“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了!况且这通身的气派,竟不像老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女,怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了!”说着,便用帕拭泪。贾母笑道:“我才好了,你倒来招我。你妹妹远路才来,身子又弱,也才劝住了,快再休提前话。”这熙凤听了,忙转悲为喜道:“正是呢!我一见了妹妹,一心都在他身上了,又是欢喜,又是伤心,竟忘记了老祖宗。该打,该打!”又忙携黛玉之手,问:“妹妹几岁了?可也上过学?现吃什么药?在这里不要想家,想要什么吃的、什么玩的,只管告诉我;丫头老婆们不好了也只管告诉我。”一面又问婆子们:“林姑娘的行李东西可搬进来了?带了几个人来?你们赶早打扫两间下房,让他们去歇歇。” 三.通过人物的行动写人。 人物的行动要符合生活的本质,符合人物的性格发展的逻辑。可以选择具体的、富有特征的行动来显示人物的性格和心理活动。 朱自清《父亲的背影》:我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。 四.通过人物的心理写人。 人物的内心世界是很丰富的,心理描写就是要充分揭示出人物内心的喜、怒、哀、乐、爱慕、思念、苦闷、痛苦、怨恨、惊恐、嫉妒等等。常见的心理描写方式有内心独白、思忆联想、梦境幻觉、动作暗示等。 《卖炭翁》中有一句,“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。”本来寒冷的冬天,卖炭翁纵然身上衣衫单薄,为了卖炭只能希望天更冷一些。 宝黛相会 在贾母处用完晚饭后,黛玉等人正陪贾母闲聊。这时,“外面一阵脚步响,丫环进来笑道:‘宝玉来了!’”黛玉心中正疑惑着:“这个宝玉,不知是怎个惫懒人物,懵懂孩童?’--倒不见那蠢物也罢了。” 这几句相当精彩地写出了黛玉心理变化的过程:由于王夫人先入为主的介绍,黛玉确实不曾对宝玉存有好感。既然舅母说宝玉是“祸根孽胎”“混世魔王”,黛玉料想其言必定不谬,否则亲身母亲也不至于如是说。正因为如此,在宝玉即将出场之际,黛玉才存好奇之心:宝玉到底何等人也?耳听是虚,眼见方能为实。但她又转念一想,既然宝玉如此涎皮赖脸、冥古不化,那还有见的必要吗?不见也罢,省得又招得一身闲气。 可没曾想,宝玉一亮相,黛玉便吃
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