关于举办首届试题‘命、解、评’教师团队竞赛的.docVIP

关于举办首届“试题‘命、解、评’教师团队竞赛”的通知 各市、区教育学会，各直属初中： 为了进一步推进课程改革，提高教师的教学业务能力，引导教师把握课程标准，钻研教材，熟悉学生的学习水平；同时倡导教师之间合作教研的氛围，经研究，我会决定举办“试题‘命、解、评’教师团队竞赛”。有关事项通知如下。 一、参加对象： 本次竞赛范围为语文、数学、英语3门学科。参赛对象为我市初 中现任语文、数学、英语教师。 每所初中每门学科可选拔3位教师组成一个团队参赛（6轨及6 轨以上的初中可有两个团队参赛）。3位选手以合作的方式参加比赛。 二、竞赛形式和时间： 整个竞赛分初赛和决赛两个阶段进行。 初赛是命制试卷。 各团队命制1份学科试卷（各学科的命题说明见附件）。试卷的纸质稿一式4份交或寄苏州市教育学会（苏州市新市路220号田家炳实验高级中学内）。试卷的电子稿发至szjyxhw@163.com邮箱。试卷上须标明命题教师姓名及所在学校。送交试卷时须附答案及评分标准。交稿的截止时间为2012年6月30日。 我会组织专家评选，选出优胜团队。优胜团队进入决赛。 决赛是解答试卷和评价试卷。优胜团队的全体成员集中在同一地点，每个团队限时解答和评价其他团队的试卷，以电子稿的形式写出答案和评价意见。决赛将于2012年9月中旬进行。 我会组织专家评选。最后以命题占50%、解题占20%、评题占30%的比例结出各团队的总分，确定一、二、三等奖（奖励办法另行公布）。获奖团队的试卷将结集成册。 三、报名方法和时间： 各直属初中的团队填写的《报名表》，经学校盖章后直接送或寄苏州市教育学会。 各市、区初中的团队填写的《报名表》，经学校盖章后送所在市、区教育学会，汇总后送或寄苏州市教育学会。 报名截止时间为2012年5月15日。 四、收费说明： 初赛（命制试卷阶段）不收费。 决赛（解答、评价试卷阶段），每个团队交300元作为专家评审费。 请各市、区教育学会，各直属初中组织教师积极参与这项活动。 苏州市教育学会 2012年4月18日 附件一：报名表 报 名 表 学校全称（盖章） 参赛学科 团队信息 姓名 职称 手机号码 附件二：语文、数学、英语命题说明 语文命题说明 一、试卷性质： 八年级下学期期末考试试卷。使用对象为八年级学生。考试时间 为120分钟。 二、命题范围： 1. 试卷中涉及课文的考试内容，除占除写作以外的考试内容的 50—60%，其余的40—50%可涉及与教读课文相当的现代文读物。 2. 课外现代文选文要求：①体裁：散文或小说。②选自报刊、杂志，具有较为鲜明的时代气息，贴近现实生活，贴近学生的实际。③难易适度，符合学生认知水平和学生的学习实际。 三、试卷结构及分值： 1. 试卷结构为三部分：第一部分基础知识及语言运用（含写字、改正错别字、古诗文默写、名著阅读、语言的实际运用等），第二部分阅读理解（含课内文言文语段1个、课外文言文语段1个、课内现代文语段1个和课外现代文文章1篇），第三部分作文。 2. 全卷100分。各部分的分值为：第一部分24分，第二部分36分，第三部分40分。 四、题型： 1. 主要题型为选择题、填充题、问答题、作文题等。 2. 客观题约占35%，主观题约占65%。 五、难度： 试卷的整体难度系数为0.75。 六、有关要求： 1.“基础知识及语言运用”部分的考查要注重基础、注重积累，名著阅读着眼于“读”，语言运用题重点考查学生运用语文知识解决实际问题的能力。 2. 文言文的阅读材料以课内的语言材料为基础，课内与课外的语言材料并举。文言文课内阅读着重于考查文言基础知识的积累和运用，文言文课外阅读主要考查文言重要语句的理解和翻译。 3. 现代文阅读题的设计注重整体的阅读和理解，在不肢解文章的前提下着重考查学生对词句理解、文意把握、要点概括、内容探究、作品写作特色的分析等能力，综合考查学生在阅读过程中的感受、体验、理解和审美活动。 4. 作文试题为命题作文，试题前要有提示语，为学生提供审题的思路。试题要注意与学生的生活实际相联系，引导学生说真话、抒真情。 数学命题说明 一、试卷性质： 八年级下学期期末考试试卷。使用对象为八年级学生。考试时间 为90分钟。 二、命题范围： 八年级下册。 三、试卷结构及分值： 全卷满分为100分。试题分填空题、选择题、解答题三种题型。选择题共8小题，每小题3分，共24分；填空题共6小题，每小题3分，共18分；解答题共10小题，共58分。 四、难度： 参照中考试卷标准测算，全卷难度系数控制在0.75左右