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关于做好2014年江苏省中小学正高级 教师专业技术资格推荐评审工作的通知 各中小学、幼儿园： 根据《省教育厅、省人力资源和社会保障厅关于做好全省中小学正高级教师专业技术资格评审工作的通知 全市幼儿园、普通中小学、特殊教育学校、工读学校以及教师发展中心、教研室、教科所、电化教育馆、少年宫等教育机构专门从事学前教育和中小学教育教学与研究工作，取得国民教育学历并获得相应教师资格的在职在岗教师。已办理退休手续或已达到国家法定退休年龄人员不在申报对象之内教师发展中心中原进修学校教师市级独立设置的中小学教师培训机构教师，2014年前已受聘高级讲师职称的，可按专职教科研人员评审条件直接申报中小学正高级教师。从2015年起，上述机构的教师应根据现任岗位和专业技术工作实际，确定申报中小学教师系列或中等职业学校教师副高级职称，取得副高级职称后只能申报相应系列正高级职称。 今年省下达给我市的推荐名额共28名，我市分配给各区教育局和市教育局直属学校及相关直属单位的市推荐人选共60名，下达给我区推荐指标4人。推荐时应注意学段、学科分布，向一线优秀教师倾斜。 三、推荐评审条件 依据《江苏省中小学教师专业技术资格条件》（苏职称〔2013〕4号）和《江苏省幼儿园教师专业技术资格条件》（苏职称〔2013〕5号）（以下简称《资格条件》）要面向参评教师开展学风教育，坚决杜绝弄虚作假行为。要坚持资格条件标准，注重把握师德为先、学生为本、能力为重、终身学习的教师专业标准，以教育教学一线优秀教师为重点。学校和其他教育机构近三年内有违规办学行为并被县级以上行政部门通报批评和查处的，单位主要负责人和直接责任人等不得推荐。教师近三年内有从事有偿家教等违法违规行为的不得推荐。宁教规范[2013]3号 （一）个人申报。9月23日前，符合中小学幼儿园教师正高级资格条件的教师向所在单位提出书面申请，按规定提交申报材料。 （二）单位推荐。9月29日前，申报人员所在按照公开述职、成果展示、民主测评、组织推荐等程序开展推荐工作公开述职和教师测评一般结合进行，参加人数不少于学校或单位教师总数的70%。学生测评人数不少于两个班的学生。教科研训等人员面向指导服务对象开展测评，人数不少于30人申报人员和直系亲属回避。推荐结果经校内公示后报送经公示后 各单位除按照《江苏省中小学教师评审材料报送要求江苏省中小学教师申报人员名册jyjrskszg@163.com）。 各要建立教师诚信机制，对弄虚作假的申报人员一律取消当年申报资格，并从下一年度起3年内不得申报。情节特别严重者，撤销现任教师专业技术资格，并追究相关人员责任。江苏省中小学教师申报人员名册江苏省中小学正高级教师专业技术资格评审表江苏省中小学正高级教师专业技术资格简表江苏省中小学教师评审材料报送要求 姓名 工作单位 学科 学段 性别 出生年月 最高学历或学位 毕业学校 毕业时间 参加工作时间 党政职务 教学工作年限 职称计算机 教师资格是否合格 现任专业资格 现任资格任职时间 备注 1 XXX XXXX小学 语文 语文 男 1962.11 本科 XXX 2003.07 #### 校长 31 合格 合格 中高 1993.12 　 2 XXX XXXX中学 数学 数学 男 1970.08 本科 XXX 2001.12 #### 无 20 合格 合格 中高 2005.07 　 同时发送电子版文件至指定邮箱（）。附件 类　　　号 江苏省中小学正高级教师 专业技术资格评审表 学校名称： 所在省辖市： 姓 名： 申报学科： 现任专业技术职务： 填表日期： 年 月 日 江苏省教育厅制 江苏省职称（职业资格）工作领导小组办公室监制  填表说明 1．本表供中小学（幼儿园）教师申报中小学正高级教师专业技术资格使用，评审表一式3份。审批盖章后，本人人事档案、县（市、区）、市教育局各存1份。 2．本表第1至8页的内容由本人填写，学校审核；其余内容由学校有关职能部门填写。 3．按表中各栏目要求填写，要求真实、全面地反映申报人员水平、能力和实绩。某些栏目填写不下，可另加附页，并装订入内。 4．本表用钢笔、签字笔填写，或用计算机打印。 5．本表一律A4大小，正反打印，不得放大或缩小。 本人郑重承诺：遵守教师职业道德规范，所提交各项评审材料全部真实。 申报人（签字）： 一、基本情况 姓名 性别 民族 出生年月 政治面貌 参加工作时间 身份证 号码 教龄 现任党政 职务 班主任 工作年限 全日