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第三部分 认识论 A认识 一 主观能动性 1，“是什么” （1）人区别与物的特点：（从以生产实践为基础的角度来考察） （2）表现 第一，认识世界------“_____”： 人类__________的能力以及在___________基础上能动地认识世界的活动. 其表现在------- ①人在实践基础上不仅能了解事物的__________，而且能通过抽象思维活动把握事物的______________。 ②在实践基础上所形成的认识具有________性和_______性，具有_______性和_____性，因而能指导人们的活动。 第二，改造世界---“_____”： 人类____________的能力以及人们在__________的指导下能动地____________的活动 ①改造世界的表现有： ②根本点是它的___________性。 a 改变自然物的形态和内部结构，创造出自然界原来不存在也不可能产生的事物。 b 改造社会关系. ③主要表现，是利用对_______的认识，改变或创造_______，发挥其对人们_______的作用，限制其_______作用，甚至变_____________________。 第三，人类在认识世界和改造世界的活动中所具有的_____________________ 注：内在联系。 ①“做”是“想”的基础。能动地认识世界的活动是在实践基础上进行的，认识世界的能力是在实践基础上形成的。 ②“想”指导“做”。在实践基础上形成的正确认识能够指导人们的行动取得成功，人们的实践需要有思想、计划和方案等观念性的东西为指导。 ③“想”和“做”的过程，需要良好的精神状态作支撑，精神状态也必然表现于认识世界和改造世界的活动中。 2，“为什么” （充分发挥主观能动性的原因） 第一，在认识世界时，事物的_____________________隐藏于现象之中。 只有充分发挥主观能动性，才能揭示事物的______________，从而正确地指导人们的行动。 第二，在改造世界时，事物______________满足人的需要。 只有充分发挥主观能动性，才能利用________，利用和创造________，达到改造世界的目的。 第三，人们在认识世界和改造世界的过程中，必然会遇到种种______________________________， 这就需要坚强的意志和十足的干劲，需要充满活力的________________。 3，“怎样做”------怎样发挥人的主观能动性 （1）必须按_____________________办事，从____________________________出发。 ①客观规律始终制约着主观能动性的发挥。 第一，从质上看，人们是否按_______办事，决定着人们发挥主观能动性能否收到积极的效果。 第二，从量上看，人们按_______办事的程度，决定着人们发挥主观能动性收到积极效果的程度。 补： ①如何做到按规律办事？ 第一，区分______________的规律，区分______________规律在不同条件下的不同表现。 第二，在______________中把握规律。 第三，必须充分发挥_____________________，必须以坚强的意志和毅力在长期的实践中作出艰苦的努力，深入实际，接触事物，发挥抽象思维能力，进行分析研究。 ②虽然规律是客观的，但人是可以________________________规律的， 反之，认为人在客观规律面前____________，放弃主观努力的观点是_______的，是______________的观点。 ②客观条件同样始终制约着人的主观能动性的发挥。 A原因： 事物都处于______________之中，与一事物相联系的周围事物，是该事物_____________________的条件。要认识事物和改造事物，就必须用_____________________作用于该事物。因而，一定的客观条件也是人们发挥主观能动性的基础和前提。 B 客观条件虽然制约人的主观能动性，但人的主观能动性可以_______条件，_______条件，_______不利条件，_______新的有利条件，以达到活动是最佳效果。 C 错误观点： 一定的客观条件也是人们发挥主观能动性的___________，不顾实际条件盲目发挥主观能动性的做法是_______。 认为客观条件会妨碍主观能动性的发挥，人在客观条件面前无能为力，从而放弃主观能动性的观点是_______。 （2）必须不断积累_____________________。 ①内容：包括许多方面，如业已形成的___________________________________________________等。 ②其中，最重要