第一课时模型、符号的建立与作用素材.ppt

植物细胞 模型的作用 方便研究 简化 理想化 …… 1803年,英国道尔顿提出原子概念。他认为原子是组成物质的最小单位。在当时是比较先进的。 金属铝是由铝原子直接构成的 　　　卢瑟福和他的助手做了著名α粒子散射实验 　　　卢瑟福和他的助手做了著名α粒子散射实验。 练习：上述三个模型又表示了什么呢？ 石墨 二氧化碳 二氧化碳由＿＿＿＿＿＿构成。二氧化碳分子由＿＿＿＿＿ 和＿＿＿＿＿＿构成 石墨由＿＿＿＿＿＿构成。 二氧化碳分子 碳原子 分子可以构成＿＿＿＿,原子不但能构成＿＿＿＿,还能直接 构成＿＿＿＿。 氧气 氧气由＿＿＿＿＿＿构成,氧分子由＿＿＿＿＿＿构成。 氧分子 碳原子 氧原子 氧原子 物质 分子 物质 熔点高 正八面体结构,无色透明，自然界中,最硬的天然物质。 层状结构,质软,灰黑色，有滑腻感，易脱落 熔点也很高，是电的良导体 不能导电 轻松一下 金刚石 石墨 足球烯 碳纳米管 构成上述几种物质的原子分别是什么呢? 碳原子构成不同物质的原因是什么? 同种原子构成不同物质时,原子的排列方式不同,结构不同。 1. 一滴水的分子个数：1021个水分子构成，1ml水约含20滴水。 2. 如果把水分子放大到乒乓球那么大，那么乒乓球就要放大到地球那么大。 数的启示？ 3. 铅笔留下的黑色的笔迹是碳原子的堆积，一个句号竟有1018个碳原子。 启示1 ：分子很小，原子更小，原子的半径一般在10-10米数量级 掂一掂硬币 谈谈自己的感受？ 硬币有一定的质量和体积！ 五角铜币由什么微粒构成的呢？ 铜原子 由此分析你又得到了什么启示？ 启示2 ： 原子虽然很小，但还是有一定质量和体积的。 感受10-27数量级 一个氢原子质量：1.674×10-27千克 一个碳原子质量：1.993×10-26千克 一个氧原子质量：2.657×10-26千克 一个氢分子质量：3.348×10-27千克 一个二氧化碳分子质量：7.307×10-26千克 二氧化碳 天平上称1克大米，算出一粒大米的质量，然后耐心地计算：如果等分这粒米，要分几次才能把它分到10-27千克。 zxxk 　　　万物——无论是生物还是非生物，都是由微粒构成的。 1.道尔顿原子模型 （1803年） 3.卢瑟福原子模型 （1911年） 2.汤姆生原子模型 （1904年） 4.波尔原子模型 （1913年） 5.电子云模型 （1927年—1935年） 实心球模型 西瓜模型 行星绕太阳模型 分层模型 电子云模型 一切物质都是由最小的不能再分的粒子——原子构成。 原子模型：原子是坚实的、不可再分的实心球。 近代科学原子论 　英国化学家道尔顿 （J.Dalton , 1766~1844) zxxk 原子并不是构成物质的最小微粒 ——汤姆生发现了电子(1897年) 电子是一种带负电、有一定质量的微粒，普遍存在于各种原子之中。 汤姆生原子模型：原子是一个平均分布着正电荷的粒子，其中镶嵌着许多电子，中和了电荷，从而形成了中性原子。 英国物理学家汤姆生 （J.J.Thomson ,1856~1940） 英国科学家卢瑟福 （E.Rutherford,1871~1937) * 第一章 粒子的模型与符号 第一节 模型、符号的建立与作用 zxxk 用符号能简单明了地表示事物 禁止机动车通行 禁止向左转弯 限制轴重标志 东北风 zxxk Zeit (德文） Temps (法文) Time (英文) 时间（中文） （日文） 用符号可避免表达的文字语言不同而引起的混乱 都用t来表示 用符号可避免由于外形不同引起的混乱 A U I R A Ω ≤ ℃ ㎏ 你认识它们吗? 在科学中为什么要引用那么多的符号呢？ 比一比 谁知晓的符号多？ S v t m m/s s 关于符号的作用和意义 用符号能简单明了地表示事物 用符号可避免由于外形不同引起的混乱 用符号可避免表达的文字语言不同而引起的混乱 想一想: 公共场所的上述符号表示什么呢？ 残疾人 设施 紧急出口 公园 停车场 自然保护区 中雨 还认识我吗？ 地球仪——模型 细胞结构——模型 认识地球和细胞时，为什么要用这些模型呢？ 地球_______了，---难以认识 细胞_______了，---难以观察 太巨大 太微小 还有吗？ 认识眼和耳结构时，为什么用模型？ 内部结构 了——难以描述 太复杂 还记得下列模型吗？ 这些现象为什么也要用模型表示呢？ 原理或过程太复杂难以用语言描述。 使用地球仪、细胞模型图、眼球等模型是因为这些模型， 常常可以帮助人们认识和理