2016年人教版九年级历史中考【俄国（苏联、俄罗斯）的发展专题复习学案】.docVIP

俄国 苏联、俄罗斯 的发展专题学案 一、复习目标: 1、利用年代尺，整理俄国 苏联、俄罗斯 考点；2、学生展示思维导图，不同角度梳理归纳俄国 苏联、俄罗斯 知识；3、比较新经济政策与罗斯福新政；二战与冷战及斯大林模式的利与弊；4、通过写作指导，总结历史小短文答题方法，提高写作能力；5、归纳大国崛起的启示，感悟历史。 二、课堂活动: 一、考点整理 二、学生思维导图展示: 学生展示课前布置思维导图作业，从不同角度话俄国思维导图。 三、分组探究，合作共赢 第一组 1、俄国1861年改革的原因： 阻碍俄国发展。 2、 内容 作用 农奴在法律上是“ ”，地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活。 ? 资本主义发展获得了自由 ；市场相对扩大。 农民在获得“解放”时通过赎买可得到一块 。 为资本主义的发展提供 ； 3、1861年改革加快了俄国_______的发展；是俄国近代历史的重大 。 4、从中外历史进程来看，19世纪60年代具有重要的地位，那是一个大事件方兴未艾的时代。请列举19世纪60年代发生的重大事件。 第二组 1、十月革命：时间: 领导人: 首发城市: 。意义：是人类历史上第一次 的社会主义革命。诞生了世界上第一个 国家，十月革命打击了 的统治，推动了国际社会主义运动的发展，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。 2、 新经济政策 罗斯福新政 不同点 制度 变化 相同点 ①都是 出现危机，引发政治危机；②都不改变 的成功的改革；③都既有市场又有 干预；④改革都依据 ，大胆创新的精神。 第三组 第四组 1、以上三幅图片反映了俄罗斯顺应了哪些潮流或愿望？ 2、当今世界和平发展中，俄罗斯起到怎样的作用？ 3、从俄国历史发展历程看，你能得到哪些启示？ ★ 写作指导: 1、先把关键词按 （时间、逻辑、因果、并列关系等） 2、找关键词之间联系点。 3、作答时使用 ，注意 限制 现以2014河南24题为例： 请把以下关键词组合起来，用80-120字的小短文叙述这一史实。 （要求：史实正确，语句通顺，体现关键词之间的联系性。） 马克思和恩格斯 1848年 空想社会主义 《共产党宣言》 国际工人运动 1、排序：空想社会主义 1848年 马克思和恩格斯 《共产党宣言》 国际工人运动 2、联系：空想社会主义这一知识点比较偏，学生阐述上有难度，因此要结合教材国际工人运动和马克思主义的诞生作答，与其他几个关键词联系。 3、参考范文： 1848年，马克思和恩格斯在巴黎相会，从此开始了长期的合作。他们结合工人运动的实践，汲取前人的思想精华，如空想社会主义、古典哲学等，共同创立了马克思主义理论。1848年，《共产党宣言》的发表，标致马克思主义的诞生，从此在科学理论的指导下，国际工人运动进入一个新的历史阶段。 2015初中毕业适应性测试历史卷24题参考范文： 19世纪中期，英国科学家达尔文出版《物种起源》，提出生物进化论，推翻神创论，沉重打击神权统治。与牛顿力学体系提出以来的物理学革命共同促进了政治、思想的变革，在中国启蒙思想家严复译著《天演论》宣传维新变法推动了戊戌变法出现。 牛刀小试 从中外历史的进程来看，19世纪60年代是个风起云涌的时代．“发展资本主义”、“废除农奴制”、“推翻幕府统治”、“师夷长技”等词汇的出现和频繁使用就是最好的证明。 请依据这些词汇写一篇历史小短文。（短文要包含题中的四个关键词汇及相关事件的影响，并谈谈自己的认识，字数120字左右）