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工业文明时代的中国 金乡一中 1、课程链接 必修一 : 专题二《近代中国维护国家主权的斗争》；专题三《近代中国的民主革命》 必修二 : 专题二《近代中国资本主义的曲折发展》；专题四《中国近现代社会生活的变迁??》 ； 必修三 : 专题三《近代中国的思想解放潮流?》、专题四《20世纪以来中国重大思想理论成果 》. 2、考试大纲、高考考点见复习材料 工业文明时代的中国 3、整体感知 时间范围 社会性质 革命性质 两对矛盾 两大革命任务 两个时期 资产阶级民主革命 外国资本主义与中华民族的矛盾 封建主义与人民大众的矛盾 反封建 反侵略 旧民主主义革命时期（1840——1919） 新民主主义革命时期（1919——1949） 1840——1949 半殖民地半封建社会 工业文明时代的中国 政治部分 一、旧民主主义时期（1840-1919） 1、列强侵华史（4场战争） 2、中国抗争探索史 ①农民阶级：太平天国 ②地主阶级洋务派：洋务运动 ③资产阶级：维新派、革命派、 实业派、激进派 二、新民主主义时期（1919-1949） 五个阶段：1919-1924-1927-1937-1945-1949 理清线索 4、知识串讲 阶段 1840-1895 鸦片战争— 甲午战前 1895-1919 甲午战争— 五四运动 1919-1949 五四运动—新中国成立 阶段特征 表现 高考考点突破 纵向贯通 1、近代列强侵华呈现怎样的阶段特征？ 阶段 特征 19世纪40—60年代 19世纪末20世纪初 20世纪二三十年代 以发动战争打开中国大门为主要手段，以商品输出为主要方式。侵华的主要国家是英、法、美、俄等国。 政治上，由掀起瓜分狂潮到逐渐实行“以华治华”政策；经济上,由商品输出为主向资本输出为主。侵华主要国家除了英、法、美、俄外，还有后起的德、日、意、奥等国。 侵华的主要方式从“以华治华”到独占中国，主要国家是美、日两国。侵华的主要格局先是共同支配，后由日本独霸。 1、列强侵华阶段特征与资本主义经济发展之间有何关系？ 阶段 特征 与资本主义经济发展之间的关系 19世纪40—60年代 19世纪末20世纪初 20世纪二三十年代 认识 工业革命后，列强急需扩大商品市场和原料产地，英法等国发动了两次鸦片战争，中国被迫开放通商口岸，成为西方国家的商品市场和工业原料的供应地。 进入帝国主义阶段，西方列强为本国剩余资本寻找投资场所，列强掀起瓜分世界的狂潮。中国成为列强瓜分的一个重要目标。日本成为资本主义国家后，开始了对朝鲜和中国的侵略，成为亚洲唯一的帝国主义国家。 1929—1933年的世界性经济危机，加剧了日本的阶级矛盾和统治危机。日本为转嫁经济危机，发动全面侵华战争，企图把中国变成它的殖民地。 上述史实说明，列强侵华的手段多样，但都是世界资本主义发展的必然产物。其特点是与整个资本主义的发展进程密切联系的。 横向链接 2、列强侵华有何影响？ 为西方资本主义的发展提供了原料产地、商品销售市场和资本投资场所，促进了西方资本主义的发展； 也影响了列强之间的相互关系，各国在侵华过程中既相互勾结又相互联系。 （1）对西方： 2 对中国： 对华的影响表现为双重性（提示：从政治、经济、思想文化等方面分析） 1、 2012江苏 民主人士章乃器曾说：“我们在不久以前，还在欢呼北伐的胜利，以为……我们这样生活在租界的人也可以不再受外国人的轻视、侮辱了。孰知大好形势突然逆转，国家又濒于危亡，悲痛的心情真是难以言语形容的。”这种“悲痛的心情”源于 A．蒋介石在上海发动了反革命政变 B．日本发动蓄谋已久的九一八事变 C．汪精卫在武汉大肆捕杀共产党人 D．国民党对红军发动第一次“围剿” B 高考怎么考 2、（2011北京文综）下图是一幅法国报刊上的政治讽刺漫画：义和团杀外国人为“野蛮”（BARBARIE）；外国人杀义和团为“文明”（CIVILISATION）。这幅漫画的作者意在（ ） A．主张武力解决争端 B．抨击西方殖民侵略 C．混淆文明与野蛮的界限 D．承认殖民者的双重标准 B 变式题 1 斯塔夫里阿诺斯《全球通史》中写道：“三次灾难性的战争使中国受到了巨大的刺激：第一次是1840—1842年同英国的战争，第二次是1856—1860年同英法的战争，第三次是1894—1895年同日本的战争。”这三次战争的影响共同之处是 A．中国逐步卷入资本主义世界市场 B．中央机构完全半殖民地化 C．通商口岸开放由内地向沿海扩展 D．列强侵略以资本输出为主 A 上图为1850～1913年的西欧对外投资 1、上图反映的西欧经济扩张呈现出哪些特点？ 2、面对欧洲经济扩张的巨大冲击，19世纪末20世纪初的先进中国人是如何应对的？ 应用训练 特点：