把握机遇明确目标.docVIP

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把握机遇明确目标.doc

把握机遇 明确目标 努力推动中原教育事业科学发展 ---在2012年秋季开学工作会议上的讲话 中原区教育体育局局长 张云峰 (2012年8月28日) 同志们: 暑期即将结束,新学期马上到来。今天,我们在这里组织召开2012年秋季开学工作会,主要目的是:回顾总结上半年全区教育工作,安排部署下半年教育工作的指导思想和重点任务,号召全区教育系统广大干部职工,进一步统一思想、把握机遇、明确目标、振奋精神,努力推动中原教育事业科学发展。刚才,小学教研室和中学教研室负责人对新学期教研工作进行了安排,师局长对安全工作进行了安排部署,希望同志们按照要求认真落实。下面,讲三个方面的意见,和大家共勉。 一、回顾中总结成绩,反思中正视问题 今年初,在区委、区政府的正确领导下,我们在认真分析全区教育发展现状的基础上,以科学发展观为统领,明确思路、提升内涵、调整布局,加大优质教育倍增工程建设力度,全面打造宜居教育城区。通过教育战线全体干部职工同志的共同努力,各项工作扎实推进,成绩斐然。- 一是贯彻会议精神,教育发展思路。在深刻领会国家《中长期教育改革和发展规划纲要》精神内涵的基础上,2011年新增优质学位585个,进一步满足了辖区适龄儿童上好学的愿望。实验幼儿园锦艺小学、对14所学校操场进行升级改造建设微机室44个、多媒体教室1205个完善教育基础设施,投资5500余万元对西岗学校、须水六小等10所教学楼进行拆除重建加大城乡教师交流、协作区教师交流力度,选派城区骨干教师到农村对口支教荣获国家、省市级教育科研优秀论文、成果1440篇(项);全国、省市级优质课67人发展中面临困难和问题 一是“庸”。就是思想平庸、能力平庸、工作平庸。主要表现为:在其位不谋其政,事业心和责任感不强,心浮气躁,重权轻责,一事当前,先替自己打算,不想群众满意不满意,只想自己实惠不实惠,造成工作被动。 二是“懒”。就是懒于学习、懒于做事、懒于深入、懒于创新。主要表现为:疏于学习思考,基本理论不掌握,基本法律法规不掌握,基本业务不掌握;工作不深入,创新意识差。 三是“散”。就是纪律散、作风散、形象散。主要表现为:组织纪律观念差,制度形同虚设,自由散漫,松松垮垮,上班迟到、早退、上网聊天、开会开小差、有事不请假,外出不报告,自律意识差。 四是“软”。就是部分领导班子和干部,作风不硬,战斗力不强。主要表现为:班子不团结,争你高我低,各自为政,形不成合力;搞上有政策,下有对策,执行力不够。 这些问题的存在,虽然发生在少数学校和部分领导班子身上,但这种对作风整顿视而不见、麻木不仁的态度以及我行我素的错误做法,是影响教育工作向前推进的“大敌”,必须得到纠正。 二、新学期工作思路和发展目标 当前,中原区在郑州都市区建设中的明确定位,郑州市行政文化中心向西搬迁工作的启动,西流湖城市生态公园的开工建设,“两环十七放射”道路及市域快速通道的拆迁建设,将显著提升我区的区位优势、生态优势,极大地加快中原区中心城区西部核心区和郑州都市区先行区建设。新的战略定位提供了教育发展的空间,为中原教育发展带来了良好的契机。 新学期,我们的指导思想是:围绕指导思想,改革创新是教育发展的不竭动力,是一名优秀校长、优秀教师最具时代特征的精神品格。可以肯定的说,老观念、老办法、老一套,都无法推动教育。还是那些事,还是那些人,怎样应对新形势,只有一种办法,就是换思想,提精神,敢为先。特别是在新的发展形势下,要在总结原有经验的基础上,充分认识教育创新的重要作用,自觉把教育创新作为一种工作态度,尤其要在创新教育理念和教学方法,探索学校高效运行的新机制上想办法、谋措施,进一步提高学校管理水平,实现学校内涵与质量的同步提升。 三是平安校园建设。教育不安全,家庭就不安宁,社会就不稳定。在思想上,牢固树立“安全工作无小事”、“责任重于泰山”的理念,坚持“发展是第一要务,安全是第一责任”的方针;在目标上,要坚持“全员负责、全面落实、全程管理,杜绝校园安全责任事故发生”;在方法上,要坚持“以人为本、以防为主、以避为先”;在行动上,要切实加强学校安全管理,抓早、抓细、抓实学校安全工作,促进学校的安全管理由应急式向常态化转变。校长要经常性地深入到新教师的课堂推门听课,并及时提出指导意见,帮助青年教师改进教学方法,提高教学水平。 重视,对学校格外关注,我们承担着为每一个家庭培养希望,肩负着为国家培养人才的重大使命。要充分利用教育信息网,提高办公效率,提高服务水平和质量。 (二) 重质量,抓协调,努力推进教育教学三个大发展 1.学生思想道德建设大发展。一是加强学校德育工作。坚持育人为本、德育为先,把德育有机融入各学科教育教学中,积极推进以营造浓厚育人氛围为重点的校园文化建设,广泛开

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