24.1.1圆(课时练习)(教师版).docVIP

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24.1.1圆(课时练习)(教师版)

一、选择题 1.以已知点O为圆心、已知线段a为半径作圆,可以作出圆的个数为 A.1 B.2 C.3 D.无数 【答案】A 【解析】 试题分析:确定圆的两要素是圆心和半径,当圆心和半径确定后就能作出唯一一个圆. 故应选A. 考点:圆的定义 2.如图,AB和CD都是☉O的直径,∠AOC 50°,则∠C的度数是 A.20° B.25° C.30° D.50° 【答案】B 【解析】 试题分析:因为AB和CD都是⊙O的直径,所以可得:OC OB,根据等边对等角可得:∠C ∠B,根据三角形外角的性质可得:∠C+∠B ∠AOC,所以可以得到:∠C ∠AOC 25° 考点:1.圆的定义;2.等腰三角形的性质;3.三角形外角的性质. 3.等于圆周的弧为 A.劣弧 B.半圆 C.优弧 D.圆 【答案】C 【解析】 试题分析:半圆是圆周,而圆周大于圆周,所以是优弧. 故应选C. 考点:弧 二、填空题 4.如图,AB是☉O的直径,AC是弦,D是AC的中点,若OD 4,则BC ______. 【答案】8 【解析】 试题分析:因为点D是AC的中点,可得:DO是△ACB的中位线,所以可得:BC 2OD 8. 考点:1.圆;2.三角形中位线定理 5.若☉O的半径是6cm,OP 4cm,求点P到圆上各点的距离中最短距离_______,最长距离是_______. 【答案】2或10 【解析】 试题分析:当直径恰好经过点O、P时,点P与圆上各点的距离中最短的是6-4=2cm;最大距离是6+4 10cm. 考点:圆的概念 6.如图,圆中以A为一个端点的优弧有__________条,劣弧有___________条. 【答案】3;3 【解析】 试题分析:以A为一个端点的优弧有,,共3条;劣弧有,,,共3条. 考点:弧 三、解答题 7.如图所示:BD、CE是△ABC的高,求证:E、B、C、D四点在同一个圆上. 【答案】证明见解析 【解析】 试题分析:分别连接点E、D与线段BC的中点O,根据直角三角形的性质可证:OB OC OD OE,所以点B、C、D、E在以点O为圆心,OB为半径的圆上. 证明:取BC的中点O, 连接DO、EO, ∵BD、CE是△ABC的高, ∴△BCD和△BCE都是直角三角形, ∴DF、EF分别为Rt△BCD和Rt△BCE斜边上的中线, ∴DF EF BF CF, ∴B、C、D、E四点在以点O为圆心,BC为半径的圆上. 考点:1.圆的概念;2.直角三角形的性质 8、已知:如图,四边形ABCD是矩形,对角线AC、BD交于点O. 求证:点A、B、C、D在以O为圆心的圆上. 【答案】证明见解析 【解析】 试题分析:根据矩形的性质可得:OA OB OC OD,所以点A、B、C、D在以点O为圆心,OA为半径的圆上. 证明:∵四边形ABCD是矩形 ∴OA OB OC OD, ∴点A、B、C、D在以点O为圆心,OA为半径的圆上. 考点:1.圆的概念;2.矩形的性质 9、如图,OA、OB为⊙O的半径,C、D为OA、OB上两点,且AC BD 求证:AD BC 【答案】证明见解析 【解析】 试题分析:根据圆的定义可证OA OB,又因为AC BD,所以可证OC OD,利用SAS可证△OAD≌△OBC,根据全等三角形的性质可证AD BC. 证明:∵OA、OB为⊙O的半径, ∴OA OB, 又∵AC BD, ∴OC OD, 在△OAD和△OBC中, , ∴△OAD≌△OBC, ∴AD BC. 考点:1.圆的概念;2.全等三角形的判定与性质 10、如图所示,两个同心圆O,大圆的弦AB交小圆于C、D. 求证:AC BD 【答案】证明见解析 【解析】 试题分析:连接OA、OC、OD、OB,根据圆的性质可得:OA OB,OC OD,所以△OAB和△OCD是等腰三角形,过点O作OE⊥AB,根据等腰三角形的性质可得:EC ED,EA EB,所以可证AC BD. 证明:连接OA、OC、OD、OB, ∵OA OB,OC OD, ∴△OAB和△OCD是等腰三角形, 过点O作OE⊥AB, ∴EC ED,EA EB, ∴AE CE BE-DE, ∴AC BD. 考点:1.圆的概念;2.等腰三角形的性质

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