- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
[中学联盟]吉林省松原市油田第二中学2015-2016学年七年级上学期期末考试语文试题.doc
2015——2016学年度第一学期期末考试
初中一年级语文试卷
一 二 三 总分 一、积累与运用(14分)
(一)给下列加点的字注音或根据拼音填写汉字(2分)
1. 伫立( ) 档案( ) 滑稽( ) xuàn耀( )
(二)在田字格中或横线上端正地书写诗文名句、对联及交际语句。(12分)
2. 乡书何处达? 。 (《次北固山下》) 3. , 似曾相识燕归来。 (《浣溪沙》)
4. 《泊秦淮》中暗讽统治者沉溺于歌舞升平、苟且偷安的丑行,表达作者对颓靡世风的愤慨的诗句是:
, 。
5. 《论语》中孔子论述君子对富贵的正确态度是: , 。
6. 《钱塘湖春行》中最能表达初春景象莺歌燕舞的诗句是: , 。
7. 春节将要来临,传统文化习俗为我们提供了学以致用的机会,请为下面的对联拟出下联: 春来繁花似锦, 。
8. 小华的家长反对他阅读文学名著,理由是“那都是闲书,有时间多做点课外题”。小华请求你帮助他说服家长。把你要说的话写在下面,要求语言得体,有说服力。
二、阅读(46 分)
(一)文言文阅读(15分)[来源:学科网ZXXK]
(甲)阅读下文, 回答问题。(10分)
河中石兽[来源:学。科。网Z。X。X。K]
沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。 阅十余岁,僧募金重修,求石兽于水中,竟不可得。以为顺流下矣,棹数小舟,曳铁钯,寻十余里,无迹。 一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理,是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。 一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转,转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?” 如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?
9. 本文选自 ,作者是清代代学者、文学家 。( 1分)
10. 解释下列加点词语在句中的意思。(2分)
① 山门圮于河( ) ② 阅十余岁 ( )
③ 尔辈不能究物理( ) ④ 是非木杮( )
11.在寻找石兽的问题上,庙僧和讲学家犯了什么错误?请简要概括。(2分)
12. 石兽为什么会在河的上游出现?用自己的话说说老河兵的理由。 2 分
13. 这个故事给我们什么启示?请你再举出一个犯下类似的错误或闹出类似笑话的事例,简要叙述其大概内容。(3分)
(乙)阅读下面的诗歌,回答问题。(5分)
早 梅
张谓
一树寒梅白玉条,迥临村路傍溪桥。
不知近水花先发,疑是经冬雪未销。
【注】(1)迥:远。(2)销:同“消”。
14. “迥临村路傍溪桥”一句中“临”的意思是 (1分)
15. “白玉条”一词突出了梅花怎样的特点?(2分)
16. 全诗表达了作者什么样的思想感情?(2分)?
(二)现代文阅读(26分)
那盆水仙花
上学期我到横河村小支教。那天正在上课,突然,隔壁教室里传来了李老师愤怒的呵斥声:“你又来了,出去!出去!”很多学生也跟着喊。
嘈杂声影响了我的课堂,我连忙打开教室门,只见李老师正连拉带拽地把一个老头推出教室。老头六十来岁,满身邋遢,拖着个大麻袋,傻笑着一步一顿地离去。
课后,李老师告诉我,老头子是本地的孤寡老人,脾气古怪倔强,不管你上没上课,常常旁若无人地闯入教室乱找乱动,把垃圾桶翻得一片狼藉。
正说着,我班有个学生跑来,“杨老师,快,快去,陈业被那老头打了!”
当我赶到时,陈业已被老头推倒坐在地上哭喊着:“还我……我还没喝完啊,臭老头!”原来老头盯上了他手中的饮料瓶,没等他喝完就抢去了,在他眼里,能卖的垃圾简直就是“宝”。校长也赶来了,一边骂一边把老头踉踉跄跄地推出了校门。
几天后,我班正在朗读课文。“嘭”的一声巨响,教室门猛地被撞开,大家吓了一跳。一看,又是那老头。一手拖着麻袋,一手紧攥拳头,朝教室后面的垃圾桶大摇大摆地走去,那架势随时等着反抗我来推他。
“臭老头,出去!”“臭老头,快出去!”很多学生异口同声地喊着,整个课堂一片喧哗。当老头走近我时,我出人意料地让开了道,并向学生作了个安静的手势。
“继续朗读吧,不要打扰老爷爷捡东西了!”我平静地说。犹豫间,琅琅书声又逐渐响起。我们反常的举动让老头有些发愣。他从垃圾桶里翻出了几个饮料瓶后,竟加快了脚步往外走,饮料瓶掉出了一个也不知道。我捡起来送到他手中,他疑惑地看了看我……
又过了几天,我正在上课,教室的门又突然被推开,老头刚探进半个身子,一看是我,竟缩了回去,还轻轻地带上了门离开了。我们发现老头和以前都不大一样了!
我问学生:“老爷爷为什么会变了呢?”
“我知道,因为前几天老头子没有被老师推出去。”
“杨老师没骂他,还帮
您可能关注的文档
- 4.7 相似三角形的性质.ppt
- 5.1 认识二元一次方程组.ppt
- 5.2.1 简单物体的三视图.ppt
- 5.2.1 平行线.ppt
- 5.2.2 三视图的应用.ppt
- 5.2.2 加减法.ppt
- 5.2.2 平行线的判定.ppt
- 5.2.3 平行线的性质.ppt
- 5.3 应用二元一次方程组——鸡兔同笼.ppt
- 5.4 应用二元一次方程组——增收节支.ppt
- 数据仓库:Redshift:Redshift与BI工具集成.docx
- 数据仓库:Redshift:数据仓库原理与设计.docx
- 数据仓库:Snowflake:数据仓库成本控制与Snowflake定价策略.docx
- 大数据基础:大数据概述:大数据处理框架MapReduce.docx
- 实时计算:GoogleDataflow服务架构解析.docx
- 分布式存储系统:HDFS与MapReduce集成教程.docx
- 实时计算:Azure Stream Analytics:数据流窗口与聚合操作.docx
- 实时计算:Kafka Streams:Kafka Streams架构与原理.docx
- 实时计算:Kafka Streams:Kafka Streams连接器开发与使用.docx
- 数据仓库:BigQuery:BigQuery数据分区与索引优化.docx
文档评论(0)