[中学联盟]四川省成都市新都一中实验学校2015届九年级2月月考语文试题.docVIP

2015年九年级2月月考语文 试 卷 A卷（100分） 第I卷 （选择题 共18分） 一、基础知识（共9分，每小题3分） 1．给下面语句中加点字的注音有误的一项是（ ）[来源:学+科+网] A. 我自己常常力求这两句话之实现与调和 hé ，又常常把这两名话向我朋友强聒（ɡuō）不舍。 B．“正确答案只有一个”这种思维模（mú）式，在我们头脑中不知不觉地根深蒂（dì）固。 C．在他们目光接触的刹 chà 那间．上帝从那目光中发现了一种他所不理解的美和某种从未见过的力量。 D．仰之弥 mí 高，越高，攀得越起劲；钻（zuān）之弥坚，越坚，钻得越锲（qiè）而不舍。 2. 下列句子中书写准确无误的一项是（ ） A．那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容．狼狈不堪。 B．我希望他们不再象我，又大家隔漠起来。[来源:学.科.网] C．看的时候当然不免感触万端，但不要刻骨明心地伤害自己。 D．森林是雄伟壮丽的，遮天敝日．浩瀚无银 3．下列各句中加点成语的使用．恰当的一句是（ ） A．作为学生和语文知识之间的一座桥梁，中学语文教师如果能够充分运用兴趣原理提高教学过程中的趣味性．必然可提以收到事半功倍的效果。 B．中央电视台的“实话实说”栏目，确实办得妙趣横生，每当我陶醉其中．就真有点乐不思蜀。 C．有些同学在写作议论文时，遇到理论的阐发便感到理屈词穷，无话可说。 D. 某局长前不久因违纪受到处分，最近又因腐败丑行而被停职，真是雪上加霜。 二、阅读下面的文言文．完成4题-6题（9分．每小题3分） 环滁皆山也：其西南诸峰．林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒．在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携．往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌．杂然而前陈者，大守宴也；宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜．觥筹交错，起坐而喧哗者．众宾欢也。苍然白发，颓乎其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱．太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽乌知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述其文者，大守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 4．选出加点词与“渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间”的“于”意义与用法相同的一项 A．安陵君受地于先王而守之 B．三顾臣于草庐中 C．皆以美于徐公 D．骈死于槽枥之间 5．选出加点词与“有亭翼然临于泉上”的“翼然”用法相同的一项 A. 而不知太守之乐其乐也 B．潭西南而望，斗折蛇形 C．两岸连山，略无阙处 D．将军身披坚执锐 6．下列说法与文意不相符的一项是 A．《醉翁亭记》是欧阳修的一篇游记，表现了作者随遇而安、与民同乐的旷达情怀。 B．“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”是全文的核心意旨，为写景抒情定下了基调。 C. 文章第二段写了山中春秋冬夏四时之景及宴游之乐。 D．文章末段写了“乐”的几种境界，以“太守之乐”为最高境界，表现了作者“与民同乐”的“醉翁之意”。 第Ⅱ卷（其他类题型 共82分）[来源:Zxxk.Com] 三、诗文名句的翻译与积累（共10分） 7．将下列文言语句翻译为现代汉语。（4分） 1 野芳发而幽香．佳木秀而繁阴。 答： 2 醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。 答： 8．用课文原句填空。（任选6句填写）（6分） 1 烽火连三月， 。（杜甫《望春》） 2 大漠孤烟直， 。（王维《使至塞上》） 3 ，斜晖脉脉水悠悠。（温庭筠《望江南》） 4 ，弓如霹雳弦惊。（辛弃疾《破阵子》） 5 ，不以己悲。（范仲淹《岳阳楼记》） 6 醉翁之意不在酒， 。（欧阳修《醉翁亭记》） 7 无可奈何花落去， 。（晏殊《浣溪沙》） 8 人生自古谁无死， 。（文天祥《过零丁洋》） 四、阅读下面文章，完成9题～12题（12分） “读万卷书”与“行万里路” “希望同学们把深入实践作为成长成才的必由之路。古人讲，既要‘读万卷书’．又要‘行万里路’。这在一定程度上揭示了人才成长的规律。古往今来凡成大事者，无不经过社会实践的历练和艰苦环境的考验。”在同中国农业大学师生代表座谈时，胡锦涛总书记讲了这样一番话。 “读万卷书”，是知识学问的博览。书是人类进步的阶