[中学联盟]山东省临沭县青云镇中心中学七年级语文下册第2单元学情监测补偿题（无答案）.docVIP

青中七年级语文下册第二单元补偿题2016.3 班级 姓名 等级 一、积累与运用（29分） 1..下列加点字注音不正确的一组是（ ）（2分） A.嗥呜 háo 山巅 diān 浊流 zhuó 呻吟 shēn ? B.田垄 lǒng 召唤 zhào 磅礴 páng 怪诞 dàn ? C.辔头 pai 炽痛 chì 哽住 gěng 哺育 pǔ ? D.啾啾 jiū 机杼 zhù 污秽 huì 督学 dū ? 2. 下列词语字形无误的一项是（?? ） （2分） A.宛转 操炼 祈祷 雄健 B.惩罚 肃静 泛烂? 山巅 C.缠绕 蚱蜢 体魄 ?戎机? D.视查 懊悔 澎湃 ?哺育 3.下列加点成语使用不正确的一项是（ ）（2分） A. 一条浩浩荡荡的长江大河，有时流到很宽阔的境界，平原无际，一泻万里。 B. 森林里的小路回环曲折，一不小心就会迷路呢。[来源:学科网ZXXK] C. 转过水榭,是一条回环曲折的石桥,桥下流水孱孱,走过桥美景亦复如是. D. 这件事错综复杂,虽经多方核查,仍给人以虚无缥缈 之感,使之难明真相。 4、下列句子没有语病的一项是（ ）（2分） A．中央电视台举办的《中国成语大会》，得到了观众的高度赞赏，也让人们从参赛的学生身上看到了传承中华文化的希望。 ??B．2014年春晚，一曲《时间都去哪儿了》让无数中老年人感怀感动，它再次提醒人们：时间一去不复返，切忌不要蹉跎岁月。 ?C．通过“ 12345”市民服务热线的开通，使广大群众的许多困难得到了及时解决。如今，“12345，服务找政府”的理念已深入人心。 ??D．邵逸夫对国内教育事业做出的杰出贡献，让他的名字不仅镌刻在千万学子的心里，更镌刻在一座又一座的教学楼上。 5.下列标点符号使用规范的一项是（ ）（2分） A. 韩麦尔先生见了我，很温和地说：“快坐好，小弗郎士，我们就要开始上课，不等你了。” B. “我的朋友们啊，”他说，“我，我！” C. 我们的扬子江黄河，可以代表我们的民族的精神， D. 我必定为她而战斗到底。土地、原野、我的家乡，你必须被解放！你必须站立！ 6. 下列说法错误的一项是（ ）（2分） A．《黄河颂》作者光未然，原名张光年。著有歌词《五月的鲜花》、组诗歌词《黄河大合唱》，论文集《风雨谈》等。 B．《最后一课》作者都德，法国小说家。散文和故事集《磨坊书简》，长篇自传体小说《小东西》。 C．《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌，与汉乐府中的长篇叙事诗《孔雀东南飞》同被誉为“乐府双璧”。 D．小说有六要素，为时间，地点，人物，起因，经过，结果。 7 依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是 （2分） 读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻。___________，必能养成深思熟虑的习惯，以至于变化气质；___________，譬如漫游“十里洋场”，虽珍奇满目，徒惹得眼花缭乱，空手而归。___________，如暴发户炫耀家产，以多为贵。这在治学方面是自欺欺人，在做人方面是趣味低劣。[来源:学科网] ①多读如果彻底。②少读如果彻底。③多读而不求甚解。④少读而不求甚解。⑤世间许多人读书只为装点门面。⑥世间许多读书人只为装点门面。 A.②③⑤ B.①③⑥ C.②④⑤ D.①④⑥ 8.古诗词名句默写 （每小题1分，计6分） 1 《木兰诗》中表现木兰出征后对亲人的思念的几句是_______________，_______________. 2 《木兰诗》中表现军务紧急，行军迅速，又突出木兰矫健雄姿的两句是_______________，_______________. （二）阅读《木兰诗》，完成第14～16题（10分） ①万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 ②归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。 ③爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊惶。同行十二年，不知木兰是女郎。[来源:学|科|网] 9.解释下面加点的词。（4分） ①策勋十二转??（ ） ②当户理红妆（ ） ③愿驰千里足（ ） ④对镜帖花黄（ ） 10.用现代汉语翻译下面的句子。（2分） 出门看火伴，火伴皆惊惶。同行十二年，不知木兰是女郎。[来源:Zxxk.Com] 11.理解课文内容，回答下面问题。（4分） ①第①段画线句意在表达什么？（2分） ②从遣词造句角度赏析第③段画线句。（2句） [来源:学_科_网] 附件1：律师事务所反盗版维权声明