[中学联盟]广东省汕头市金园实验中学高考语文：培优（仿写句子）教师.docVIP

2015——2016学年第二学期语文培优专题训练之一 仿 写 句 子 一、仿句的定义 仿句是按照题目已经给出的语句的形式，再另外写出与之相仿的新句，它用于考查同学们的理解能力、品析能力、表达能力，以及对修辞知识、语法知识的积累与运用。[来源:Zxxk.Com] 注意：仿句只是句式仿用，文字内容不能完全一样。只要被模仿的是句子的形式，不管是单句或复句，都列入仿句。 二、仿写句子的方法 1.仿形式：（1）句式要与例句一致；（2）准确使用相同的修辞手法；（3）字数要相等或大致相等。 2.仿内容：（1）注意语意连贯，前后呼应；（2）格调意韵要与例句一致 注意：在构思时一定要充分发挥想象力和创造力，要求仿句和补句有创新、有个性，而不是人云亦云 三、仿句的步骤及技巧 1.定：定句式、修辞和字数 例如：例如：仿照下列句子中加横线的句子，续写句子，使她与前面的两个句子构成排比句。 人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地； ， 。 句式：如果你是一＋量词＋名词，就＋动词＋一＋量词＋名词。 2.想：联想、想象一些与句子阐述意义相关的事物，确定仿写对象（主语、喻体等）。学会“就近联想”，如由“树”，联想到“花”“草”等；由“泉”，联想到“雨”“风”等。 如，鲜花可以奉献它的芬芳，太阳能够奉献它的温暖，绿草能奉献它的绿意等等。 3.连：把前两个步骤连接在一起。最后把这些内容组织成语意通顺的句子。 人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地； ， 。[来源:Zxxk.Com] 答案示例：如果你是一棵小草，就增添一分绿意。如果你是一颗星星，就点缀一角天空。 如果你是一束鲜花，就释放一缕芬芳。如果你是一抹阳光，就送来一片温暖。 小结仿句的步骤及技巧：一定、二想、三连 四、走出仿写的误区。 试题：仿照下面两个比喻句的句式，以“时间”开头，写两个句式相同的句子。 例句：书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。 （一）走出“内容不统一”的误区 病句：时间好比和煦的春风，它能帮助我们吹散心中的迷雾。时间如同一位诗人，他会帮助我们描绘灿烂的21世纪。 病因：两句单独看很精彩，但连在一起显得不协调，语意不连贯。 改法：将前句换成“时间好像一名老师，他能指导我们构筑知识的大厦”；或将后句换成“时间如同及时的细雨，它会协助我们洗涤思想上的灰尘”。 总结：仿写句子要与例句在内容上保持一致，要集中反映文段的整体内容，注意上下句子内容的联系，语意连贯达到话题统一、主题一致，注意“内容的统一性”。 （二）走出“结构不一致”的误区 病句：时间好比一支彩笔，它能在人生的画卷上描绘出青春的美景；时间如同一本日记，它会记录下你童年的足迹。 病因：修辞无错误，但后一分句句意不合题干要求，与例句结构不相同。 改法：将铺成句分别改为：“它能帮助我们描绘春天的美景”、“它回提示我们忆起童年的足迹”。 总结：仿写的句子结构必须与例句保持一致。如果例句是倒装句，仿写句也必须是倒装句；例句是主谓宾结构，仿写句也采用相同的结构。 （三）走出“修辞方法不一致”的误区 病例：时间犹如光阴，它能运载我们飞向光辉的明天。时间如同航海巨轮，它能运送我们到达理想的彼岸。 病因：第一句应该是比喻句，而“光阴”只是时间的另一种说法。 改法：根据“运载”一词的含义，将“光阴”改为“航天飞机”。 总结：仿写的句子与例句的修辞也要保持一致。如果例句用了比喻，仿句也必须用比喻；如果例句用排比，仿句也必须用排比等。 （四）走出“前后不照应，风格不协调”的误区 病例：时间好比一方磨刀石，它能鼓舞我们增强坚强的意志。时间犹如一座冶炼炉，它能教育我们认识人生的真谛。 病因：未能准确揭示喻体的特征 改法：将前一句的“鼓舞我们增强坚强的意志”改为“它能促使我们砥砺出坚强的意志”；后一句的“能教育我们认识人生的真谛”改为“它能帮助我们提炼出人生的真谛”。 （五）走出“ ”的误区 病例：时间好比一阵春风，它能帮助我们吹散心中的迷雾。时间犹如一位商人，它能刺激我们追求美妙的金钱。 病因：格调低俗，体现出做人素质方面的不足 改法：时间好像一条鞭子，它能鞭策我们追求人生的目标。 五、小试牛刀 根据语境，仿照划线句，将下面的句子补充完整。 每个人都渴望得到别人的欣赏，同样，也应该学会欣赏别人。欣赏是一缕春风，染绿荒芜的山岗； ， ；欣赏是一汪甘泉，浇灌枯竭的希望。 （学生当堂完成） 老师讲解： 定：定句式、修辞和字数：欣赏是一＋量词＋名词，动词＋形容词＋名词。 想：抓住事物的特点，善于联系，找到相对应的物象或话题，确定仿写的内容：阳光—雨露，高山—大海，明灯—黑夜，沙漠—绿洲，…