【原创新课堂】2016秋（北师大版）九年级数学上册：学期衔接训练 （共7张PPT）.pptVIP

* 学期衔接训练 C 2．下列标志中，可以看作是中心对称图形的是(　 　) D 3．下列多边形中，内角和与外角和相等的是(　 　) A．四边形 B．五边形 C．六边形 D．八边形 4．如图，在△ABC中，∠C＝90°，∠B＝30°，以点A为圆心，任意长为半径画弧分别交AB，AC于点M和N，再分别以点M，N为圆心，大于MN的长为半径画弧，两弧交于点P，连接AP并延长交BC于D，则下列说法中正确的个数是(　 　) ①AD是∠BAC的平分线；②∠ADC＝60°；③点D在AB的垂直平分线上；④S△DAC∶S△ABC＝1∶3. A．1 B．2 C．3 D．4 A D 二、填空题 5．分解因式：ab2－4ab＋4a＝_________． 6．如图，将一张直角三角形纸片ABC沿中位线DE剪开后，在平面上将△BDE绕着CB的中点D逆时针旋转180°，点E到了点E′的位置，则四边形ACE′E的形状是__________． a(b－2)2 平行四边形 8．在△ABC中，AB＝AC，∠BAC＝α(0°α60°)，将线段BC绕点B逆时针旋转60°得到线段BD. (1)如图①，直接写出∠ABD的大小；(用含α的式子表示) (2)如图②，∠BCE＝150°，∠ABE＝60°，判断△ABE的形状并加以证明； (3)在(2)的条件下，连接DE，若∠DEC＝45°，求α的值． *