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电灯的昨天、今天和明天 课题题目：电灯的昨天、今天和明天 指导老师： 课题成员：组长： 组员： 接下来，我们在讨论后制定了研究性学习的计划: 阶段 主要任务 阶段目标 阶段1 确定要调查的课题，制定计划 明确调查对象和主要任务 阶段2 查找相关的资料 了解电灯的昨天、今天和明天 阶段3 实验探究，整理资料 完成小电灯的伏安特性曲线图 阶段4 小组交流、成果汇总 得出调查报告，提出合理建议 在通过查阅相关资料后，我们对电灯的昨天、今天和明天有了更为深层次的了解： 一、发明历史在电灯问世以前，人们普遍使用的照明工具是蜡烛、煤油灯或煤气灯。煤油灯和煤气灯因燃烧煤油或煤气，因此，有浓烈的黑烟和刺鼻的臭味，并且要经常添加燃料，擦洗灯罩，因而很不方便。更严重的是，这种灯很容易引起火灾，酿成大祸。多少年来，很多科学家想尽办法，想发明一种既安全又方便的灯。 19世纪初，英国一位化学家用2000节电池和两根炭棒，制成世界上第一盏弧光灯。但这种灯产生的光线太强，只能安装在街道或广场上，普通家庭无法使用。无数科学家为此绞尽脑汁，想制造一种价廉物美、经久耐用的家用电灯。 1879年10月21日，美国发明家爱迪生通过长期的反复试验，终于点燃了世界上第一盏有实用价值的电灯。灯是人类征服黑夜的一大见证。从此，这位发明家的名字，就象他发明的电灯一样，走入了千家万户。他，就是被后人赞誉为“发明大王”的爱