初三下册三角形和圆教案1要点.docVIP

星火教育一对一辅导教案 学生姓名 性别 年级 初三 学科 数学 授课教师 上课时间 第（1）次课 共（ ）次课 课时：3 课时 教学课题 三角形和圆 教学目标 熟练地掌握解三角形的技巧. 熟练地掌握圆的相关运算和证明. 教学重点与难点 解三角形 圆的相关运算和证明 1．＝1.73）． 2．°方向8km处，位于景点B的正北方向，已知AB＝5km． (1)求景点B与景点为C的距离；（结果保留根号） (2)为方便游客到景点游玩，景区管委会准备由景点C向公路a修建一条距离最短的公路，不考虑其它因素，求出这条公路的长．（结果精确到0.1km.参考数据：＝1.73，＝2.24） 3．如图，河旁有一座小山，从山顶A处测得河对岸点C的俯角为30°，测得岸边点D的俯角为45°，又知河宽CD为50米。现需从山顶A到河对岸点C拉一条笔直的缆绳AC，求缆绳AC的长。（结果保留根号的形式）． 1、垂径定理及其推论 垂径定理：垂直于弦的直径平分这条弦，并且平分弦所对的弧。 推论1：（1）平分弦（不是直径）的直径垂直于弦，并且平分弦所对的两条