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3.3.2 均匀随机数的产生 1.了解均匀随机数的概念;(重点) 2.掌握利用计算器(计算机)产生均匀随机数的方法; 3.会用模拟方法求简单的几何概型的概率;(重点) 4.会利用均匀随机数解决具体的有关概率的问题.(难点) 2.古典概型与几何概型的区别与联系: 相同:两者基本事件的发生都是等可能的; 不同:古典概型要求基本事件有有限个; 几何概型要求基本事件有无限多个. 3.几何概型的概率公式: 如果每个事件发生的概率只与构成该事件区域的长度(面积或体积)成比例,则称这样的概率模型为几何概率模型,简称为几何概型. 1.几何概型的定义及其特点? 我们常用的是 上的均匀随机数.用计算器产生0~1之间的均匀随机数,方法如下: PRB RAND RANDI STAT DEG ENTER RAND 0.052745889 STAT DEG ENTER 均匀随机数的产生 注意:每次结果会有不同. 如何利用计算机产生0~1之间的均匀随机数? 用Excel演示. (1)选定A1格,键入“=RAND()”,按Enter键,则在此格中的数是随机产生的[0,1]上的均匀随机数; (2)选定A1格,点击复制,然后选定要产生随机数的格,比如A2~A100,点击粘贴,则在A1~A100的数都是[0,1]上的均匀随机数,这样我们很快就得到了100个0~1之间的均匀随机数,相当于做了100次随机试验. 如果试验的结果是区间[a,b]上等可能出现的任何一个值,则需要产生[a,b]上的均匀随机数,对此,你有什么办法解决? 首先利用计算器或计算机产生[0,1]上的均匀随机数X=RAND, 然后利用伸缩和平移变换: Y=X*(b—a)+a计算Y的值,则Y为[a,b]上的均匀随机数. 变换 随机模拟方法 例1 假设你家订了一份报纸,送报人可能在早上 6:30~7:30之间把报纸送到你家,你父亲离开家去工作的时间在早上7:00~8:00 之间,问你父亲在离开家前能得到报纸(称为事件A)的概率是多少? 法一(几何法) 解:设送报人到达的时间为x,父亲离开家的时间为y. (x,y)可以看成平面中的点.试验的全部结果所构成的区域面积为SΩ=1×1=1. 事件A构成的区域为 A={(x,y)|y≥x,6.5≤x≤7.5,7≤y≤8} 即图中的阴影部分,面积为 思考 你能设计一种随机模拟的方法,近似计算上面事件A发生的概率吗?(包括手工的方法或用计算器、计算机的方法.) 法二(随机模拟法) 我们可以做两个带有指针(分针)的圆盘,标上时间,分别旋转两个圆盘,记下父亲在离开家前能得到报纸的次数,则 1.设X、Y为[0,1]上的均匀随机数,6.5+X表示送报人到达你家的时间,7+Y表示父亲离开家的时间,若事件A发生,则X、Y应满足什么关系? 7+Y 6.5+X,即YX-0.5. 2.如何利用计算机做100次模拟试验,计算事件A发生的频率,从而估计事件A发生的概率? (1)在A1~A100,B1~B100产生两组[0,1]上的均匀随机数; (2)选定D1格,键入“=A1-B1”,按Enter键,再选定D1格,拖动至D100,则在D1~D100的数为X-Y的值; (3)选定E1格,键入“=FREQUENCY(D1:D100,0.5)”,统计D列中小于0.5的数的频数. 例2 在正方形中随机撒一把豆子,用随机模拟的方法估计圆周率的值. 圆的面积 正方形的面积 解:豆子落在圆内的概率= ≈ 落在圆中的豆子数 落在正方形中的豆子数 圆的面积 正方形的面积 ≈ 落在圆中的豆子数 落在正方形中的豆子数 假设正方形的边长为2,则 由于落在每个区域的豆子数是可以数出来的,所以 . 用计算器或计算机模拟上述过程,步骤如下: (1)产生两组0~1之间的均匀随机数, a1=RAND,b1=RAND; (2)经平移和伸缩变换, a=(a1-0.5)﹡2,b=(b1-0.5)﹡2; (3)数出落在圆内x2+y21的点(a,b)的个数N1,计算 (N代表落在正方形中的点(a,b)的个数). 用随机模拟的方法计算不规则图形的面积 例3 利用随机模拟方法计算图中阴影部分(y=1和 所围成的部分)的面积. 解:以直线x=1,x=-1,y=0, y=1为边界作矩形,用随机模 拟方法计算落在抛物线区域内的 均匀随机点的频率,则所求区 域的面积=频率×2. x y 0 1 -1 1 用计算器或计算机模拟上述过程,步骤如下: (1)产生两组0~1之间的均匀随机数, a1=RAND,b=RAND; (2)经平移和伸缩变换, a=(a1-0.5)﹡2; (3)数出落在阴影内的样
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