精品解析：【全国百强校】山东省曲阜师范大学附属中学2015-2016学年高一下学期期末考试政治试题解析（解析版）.docVIP

本卷共25小题，每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中．只有一项是符合题目要求的。 1．2016年14日，国务院新闻办公布《（国家人权行动计划（2012-2015年）》实施评估报告》指出，《国家人权行动计划（2012-2015年）》规定的目标任务如期完成。人权保障没有最好，只有更好。中国将坚定不移地推进中国人权事业和世界人权事业的共同发展，不断为人类文明进步事业作出更大贡献。这表明 ①我国的人权状况优于其他国家 ②我国是人民民主专政的社会主义国家 ③我国人民民主具有真实性 ④我国人民民主具有全民性 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 往是以具体的现实材料为背景，考查考生对有效信息的解读和分析能力；同时，本考点易与人民民主专政的本质和特点、我国政府关于人权问题的观点等知识点结合起来命题。考生复习时要对人民民主的真实性和广泛性进行全面理解，解题的关键是抓住题干的指向。 2016年3月1日，由“2016学生提案提交全国政协大会情况介绍会”上获悉，在全国青少年中产生的三份“最佳提案”将提交给即将召开的全国政协十二届四次会议。结合材料回答2-3题。 ．来自中国人民大学附属中学、复旦大学附属中学和西安高新一中三所中学的十几名学生，经过实践、调查、论证提出了《关于进一步开展中小学节俭教育的提案》、《关于完善学生社会实践体制的提案》和《关于加强公共场所母婴室建设的提案》。这些中学生行使了公民的 A．监督权 B．平等权 C．批评权 D．政治自由 ．“这是我第一次作为公民而自豪。”一位参与提案的学生甚至还引用了鲁迅先生的一句话：无穷的远方，无数的人们，都与我有关。通过我们的努力，“每个公民的声音都会被听到，每个公民的诉求都会被尊重！”可见，中学生 ①应该自觉参与政治生活 ②社会责任感和公民意识不断提高 ③应该把主要精力放心学习上 ④应该全面深入参与民主政治建设 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】 D A 【考点定位】公民的权利和义务 【名师点睛】关于权利与义义务即是权利 权利与义务是有严格界限的，不能将二者等同起来 割裂论：权利和义务是可以分离的 权利和义务是统一的，不能将二者割裂开来 先后论：先享有权利，后履行义务 这种理论从实质上来说割裂了权利与义务的关系 侧重论：享有权利比履行义务更重要 权利与义务是统一的，不能说哪一个更重要 均等论：享有多少权利就履行多少义务 公民享有的权利与履行的义务不可能完全等量 山东省环保厅正在对《山东省2013-2020年大气污染防治规划二期（2016—2017年 行动计划》征求意见。结合材料回答4-5题。 ．如果你要参与此项活动，你认为恰当的方式有 ①行使表达权，登录山东省环保厅网站发表意见 ②行使决策权，通过社情民意反映制度提出建议 ③行使管理权，促使企业全面执行国家环保标准 ④行使监督权，反映有关部门落实行动计划问题 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ ．此次向社会公开征求意见有利于 ①公民通过重大事项社会公示制度参与民主监督 ②广泛集中民智，促进决策的科学性 ③公民行使参与权，促进决策的民主化 ④保障公民的基本民主权利，尊重公民的知情权 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】 B C 【考点定位】民主决策、民主监督 【名师点睛】.公民直接参与民主决策的意义 ①有助于决策充分反映民意，体现决策的民主性。 ②有利于决策广泛集中民智，增强决策的科学性。 ③有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施。 ④有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感。 特别提示：公民参与民主决策，其意义可以从对决策者和对公民两个角度来分析。谈意义型题目，一定要阐明对谁有意义，有何意义，由近及远，由内到外，由个别到一般运用发散思维来分析。 6．某县推行村党支部书记、村委会主任“一肩挑”领导体制，村主职干部职数减少，村干部减员不减事，村级各项工作由村党支部书记（村委会主任）出面协调和安排落实。实行“一肩挑”领导体制的意义在于 A．促进了党的领导与村民自治的有机结合 B．加强农村基层政权建设，提高领导效能 C．有利于转变村委会的性质，降低运作成本 D．有利于树立村级组织的权威，实现高度自治 【答案】A 【解析】村民委员会和居民委员会作为我国基层民主的自治机构，是人民群众参与民主管理，自主管理自己的事务重要实践形式，得到了国家法律和制度上的保证，对于保障、扩大基层民主有重要意义。材料中“村级各项工作由村党支部书记（村委会主任）出面协调和安排落实” 促进了党的领导与村民自治的有机结合,选A；其余三项不合题意。 【考点定位】民主管理 【名师点睛】随着我国文