精品解析：【全国百强校】广东省汕头市金山中学2015-2016学年高一下学期期中考试数学试题解析（解析版）.docVIP

第Ⅰ卷（共60分） 一、选择题：本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项 是符合题目要求的. 1.对于实数，下列结论中正确的是（ ） A．若，则 B．若，则 C．若，则 D．若，，则 【答案】D 考点：不等式的性质的应用 2. 已知中，,那么为（ ） A． B． C．或 D．或 【答案】A 【解析】 试题分析：在中，,， ，那么为锐角，由正弦定理可得解得.[来源:学_科_网Z_X_X_K] 考点：正弦定理的应用. 3.下列各函数中，最小值为2的是 （ ） A． B．， C． D． 【答案】A 考点：基本不等式的应用. 【易错点睛】利用基本不等式求最值必须满足一正，二定，三相等三个条件，并且和为定值时，积有最大值，积为定值时，和有最小值，特别是等号成立的条件是否满足，必须进行验证，否则易错；基本不等式具有将“和式”转化为“积式”和将“积式”转化为“和式”的放缩功能，常常用于比较数的大小或证明不等式，解决问题的关键是分析不等式两边的结构特点，选择好利用基本不等式的切入点. 4.设数列是等差数列，且的前n项和，则（ ） A.; B.; C.; D.S9 S10. 【答案】C 【解析】 试题分析：因为数列是等差数列，且，，所以所以所以，答案为C. 考点：等差数列的性质应用. 5.不等式的解集为（　 ） A． B． C． D． 【答案】A 【解析】 试题分析：不等式等价于解得，所以选A. 考点：分式不等式的解法. 6.已知x＞1，y＞1，且lnx，，lny成等比数列，则xy A．有最大值e B．有最小值e C．有最大值 D．有最小值 【答案】B k为常数 ，则称 an 为“等差比数列”．下面对“等差比数列”的判断： ①k不可能为0； ②等差数列一定是等差比数列； ③等比数列一定是等差比数列； ④通项公式为an＝a·bn＋c a≠0，b≠0,1 的数列一定是等差比数列． 其中正确的判断为 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 【答案】D 【解析】 试题分析：①当k 0，则该数列是常数列，分母有可能为0，所以错误； ②等差数列为常数列时，不满足条件所以错误； ③等比数列为常数列时，不满足条件所以错误； ④把通项公式an＝a·bn＋c a≠0，b≠0,1 代入结果为b为常数，是等差比数列． 考点：数列的递推公式. 8.设是定义在上恒不为零的函数，对任意实数、，都有，若，（），则数列的前的取值范围是（　 　） A． B． C． D． 【答案】C 知等比数列 an 中，，为方程x2－10x＋16＝0的两根，则的值为 A．32 B．64 C．256 D．±64 【答案】B 【解析】 试题分析： 由题意得，所以， ，应选D.[来源:学科网ZXXK] 考点：等比数列的性质. 10.如果，那么下列不等式中正确的是 A． B． C． D． 【答案】A 考点：比较大小. 11.设M是其中m、n、p分别是的最小值是 （ ） A．8 B．9 C．16 D．18 【答案】D 【解析】 试题分析： 因为在 ，所以，是之和，，所以，当且仅当，即时，即时取等号，故选D. 考点：基本不等式的应用. 12.若关于x的不等式a≤x2－3x＋4≤b的解集恰好是[a，b] a b ，则a＋b的值为 A．5 B．4 C. D. 【答案】B 考点：二次函数的图像及性质. 第Ⅱ卷（共90分） 二、填空题（每题5分，满分25分，将答案填在答题纸上） 13.已知实数x、y满足 ，则的取值范围是__ 【答案】 【解析】 试题分析：画出可行域如图 由可变形得，当直线经过点B时取得最小值，直线经过点C时取得最大值，所以取得最小值是， 取得最大值是，可得的取值范围是. 考点：利用线性规划求最值. 14.已知等差数列的前n项和为，若,，则 【答案】2011 考点：等差数列的性质. 15.已知数列的前n项和，某三角形三边之比为，则该三角形最大角的大小 是 . 【答案】 【解析】 试题分析：因为数列的前n项和，所以当时，，所以，由题意某三角形三边之比为,可令，由三角形中大边对大角可得，C为最大角，，因为. 考点：等差数列性质及余弦定理. 16.若△ABC的内角满足sin A＋sin B＝2sin C，则cos C的最小值是________. 【答案】 【解析】 试题分析：因为△ABC的内角满足sin A＋sin B＝2sin C，由正弦定理可得 可得，由余弦定理 当且仅当 时取等号，所以故的最小值. 考点：正余弦定理及基本不等式的应用. 17.若关于x的不等式 2x－1 2 ax2的解集中整数恰好有3个，则实数a的取值范围是__________. 【答案】 考点：含参数